《2025年启东中学作业本九年级化学上册人教版苏北专版》

10. B 下列有关空气污染及其防治的说法错误的是 (D)
A.空气污染指数越高,空气质量越差
B.为降低空气中$PM_{2.5}$含量,应提倡植树造林,尽量减少秸秆的燃烧
C.为了改善空气质量,提倡绿色出行,以乘坐公共交通为主
D.目前计入空气污染指数的有害气体含二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等

答案： D

11. B 《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想,它含有70%的氮气(体积分数)、20%以上的氧气,还有$CO_{2}$等。下列说法错误的是 (A)
A.“人造空气”中的氮气可以制电光源
B.在“人造空气”中,燃着的蜡烛不会迅速熄灭
C.利用足量的红磷燃烧,可粗略测定“人造空气”中氧气的含量
D.在太空中呼吸“人造空气”时,氧气会逐渐减少消失

答案： A

12. A 小睿同学在探究性学习中,准备对下面的知识进行归纳,请你帮他将A组中的物质序号填入B组中各项有关内容后的横线上。
A组:a. 二氧化硫 b. 氧气 c. 稀有气体 d. 五氧化二磷 e. 氮气 f. 二氧化碳
B组:白色固体d;
通电时发出有色光c;
光合作用的原料f;
化学性质比较活泼,能供给呼吸b;
无色、有刺激性气味的大气污染物a;
可以用来制化肥的气体e。

答案： d c f b a e

13. B 空气是一种宝贵的自然资源,我们用化学学科认识事物的方式全面了解认识空气。
(1)从空气成分看,请根据下列现象说明空气中分别存在哪种物质(填物质名称)。
①很多物质在空气中能燃烧____氧气。
②敞口存放在空气中的澄清石灰水过一段时间后变浑浊了____二氧化碳。
(2)从空气的用途角度看。
①稀有气体可用于填充霓虹灯,所利用的稀有气体的性质是____通电时能发出不同颜色的光。
②冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。如图所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。
在空气分离后,进入冰箱保鲜室内的气体是____富氮空气(填“富氧空气”或“富氮空气”)。富氧空气中氧气和其他气体的体积比可能是____A(填字母)。
A. $1:3$ B. $1:4$ C. $1:5$
(3)从防治空气污染角度看,空气质量日益受到人们的关注。目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘主要包括:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、$PM_{2.5}$、$PM_{10}$、总悬浮颗粒物等,其中的“$PM_{2.5}$”是指____D(填字母)。
A. 空气的湿度 B. 空气的透明度
C. 空气中有害气体的浓度 D. 空气中直径不超过$2.5\mu m$的颗粒物
(4)从环保角度看,某同学就有关改善空气质量的具体措施给市“创城办”提出建议:①安排洒水车在城市主干道洒水;②植树造林,增加小区绿地面积;③将有污染的化工厂搬迁至城郊;④将公交车全部改成电车。以上四条建议中,你认为符合实际,且有利于提高空气质量的合理化建议是____①②④(填数字序号)。

答案：
(1)①氧气 ②二氧化碳
(2)①通电时能发出不同颜色的光 ②富氮空气 A
(3)D
(4)①②④