2025年启东中学作业本九年级化学上册人教版苏北专版


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《2025年启东中学作业本九年级化学上册人教版苏北专版》

8. B (2024秋·灌南县期中)某同学想用量筒量取25mL水,第一次平视读数,读出量筒内水的体积为40mL,倒出一部分水后仰视读数,读出量筒内剩余水的体积为15mL,则实际倒出水的体积 (
B
)
A.等于25mL
B.小于25mL
C.大于25mL
D.无法估计
答案: B
9. B 某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图所示,该同学称取烧杯的实际质量为 (
27.4g
)
A.23.6g
B.27.4g
C.32.3g
D.32.6g
答案: B 点拨:用托盘天平称量物体质量时,调零后,应当“左物右码”,即左盘中物质的质量=右盘中砝码质量+游码示数;因为该同学把要称量的烧杯和砝码放颠倒了,砝码质量为 30g,游码示数为 2.6g,此时应为左盘中砝码质量=烧杯质量+游码示数,故烧杯实际质量=砝码质量-游码示数=30g-2.6g=27.4g。
10. B 某学生用仰视读数的方法量取了10mL液体,则该同学实际量取的液体体积 (
C
)
A.等于10mL
B.小于10mL
C.大于10mL
D.无法估计
答案: C 点拨:用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏小,若俯视液面,读数比实际偏大。某学生用仰视读数的方法量取了 10mL 液体,其读数会比实际偏小,那么实际体积应大于 10mL。
11. B (2024·连云港月考)一位学生要用托盘天平称量2.5g试剂,在称量中发现指针向左偏转。这时他应该 (
A
)
A.减少试剂
B.向右盘中加砝码
C.移动游码
D.调节天平的平衡螺母
答案: A 点拨:用托盘天平称量 2.5g 试剂,步骤应该是:调节天平平衡,先向右边托盘添加 2g 砝码,再向右移动游码至 0.5g,然后向左边托盘添加试剂,若指针偏左,说明试剂的质量大于砝码和游码的质量,应减少试剂,直至天平平衡。
12. A (2024·秦淮区校级开学)(1)实验室里所用的化学试剂很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒性的试剂,因此在使用时,不能用手
接触试剂
,不要把鼻孔
凑到容器口
闻试剂的气味,不得尝
任何试剂的味道

(2)实验中,我们要注意节约试剂。若没有说明用量时,一般按最少量取用,即液体取
1~2mL
,固体只需
盖满试管底部

(3)实验剩余试剂既
不能放回原瓶
,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入
指定的容器
答案:
(1)接触试剂 凑到容器口 任何试剂的味道
(2)1~2mL 盖满试管底部
(3)不能放回原瓶 指定的容器
13. B 将下列仪器名称前的字母序号填在相应空格位置。

(1)用来夹持试管的仪器是
E

(2)贮存固体试剂的仪器是
B

(3)常作为反应用的玻璃仪器是
A

(4)用于洗涤仪器内壁的仪器是
G

(5)用于夹持燃烧镁条的仪器是
H

(6检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是
F

(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的仪器是
D

(8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的仪器是
C
答案:
(1)E
(2)B
(3)A
(4)G
(5)H
(6)F
(7)D
(8)C

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