《2025年暑假生活湖南少年儿童出版社五年级语数综合》

2. 用简便方法计算，写出主要计算过程。
$3.12+\frac {3}{7}+2.88+\frac {4}{7}$ $\frac {29}{24}-(\frac {5}{24}-\frac {2}{12})$

答案： 【解析】：1. 对于$3.12+\frac {3}{7}+2.88+\frac {4}{7}$，利用加法交换律和结合律进行简便计算，将$3.12$和$2.88$结合，$\frac{3}{7}$和$\frac{4}{7}$结合，即$(3.12 + 2.88)+(\frac{3}{7}+\frac{4}{7})=6 + 1 = 7$。
2. 对于$\frac {29}{24}-(\frac {5}{24}-\frac {2}{12})$，去括号，括号前是减号，去括号后括号里的减号变加号，得到$\frac{29}{24}-\frac{5}{24}+\frac{2}{12}$，先计算$\frac{29}{24}-\frac{5}{24}=\frac{24}{24}=1$，再计算$1+\frac{2}{12}=1+\frac{1}{6}=\frac{7}{6}$。
【答案】：1. 7 2. $\frac{7}{6}$

四、某学校同学们做操，把学生分为10人一组、14人一组、18人一组，都恰好分完，这个学校至少有多少个学生？

答案： 【解析】：要求这个学校至少有多少个学生，即求$10$、$14$、$18$这三个数的最小公倍数。
先对这三个数分解质因数：
$10 = 2\times5$；
$14 = 2\times7$；
$18 = 2\times3\times3$。
所以$10$、$14$、$18$的最小公倍数为$2\times3\times3\times5\times7 = 630$。
【答案】：$630$

五、用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形，从前面、上面、左面看到的平面图形如下表。请选择填空。
A.
B.
C.
| |搭法一|搭法二|搭法三|
|--|--|--|--|
|从前面看||||
|从左面看||||
|从上面看||||
|对应选项|( )|( )|( )|

答案： $A$；$B$；$C$。