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1. 下图是创作于18世纪末期的法国漫画,它描绘了戴着镣铐的穷人以及依靠穷人供养的教士和贵族。据此可知,该漫画意在(

A. 宣传启蒙运动思想
B. 表达对旧制度的不满
C. 支持美国独立战争
D. 批判资本家剥削平民
B
)A. 宣传启蒙运动思想
B. 表达对旧制度的不满
C. 支持美国独立战争
D. 批判资本家剥削平民
答案:
B
2. 伏尔泰被视为启蒙运动的旗手,他通过著作猛烈抨击封建专制制度和天主教会的黑暗腐朽,宣传自由、平等,进一步解放了人们的思想,激发了人们追求变革的热情。这表明启蒙运动(
A. 摧毁了封建制度
B. 为法国大革命作了重要的理论准备
C. 激化了社会矛盾
D. 为资本主义的发展提供了物质基础
B
)A. 摧毁了封建制度
B. 为法国大革命作了重要的理论准备
C. 激化了社会矛盾
D. 为资本主义的发展提供了物质基础
答案:
B
3. 从18世纪初开始,法国频繁的对外战争加之王室挥霍无度,导致债台高筑。到1789年,国债已高达45亿锂,需付利息已同全年财政收入相近。为此,政府不断加重税收。这反映了法国(
A. 种姓制度的形成
B. 农奴制最终废除
C. 大众教育的普及
D. 旧制度存在危机
D
)A. 种姓制度的形成
B. 农奴制最终废除
C. 大众教育的普及
D. 旧制度存在危机
答案:
D
4.(2024广东)与下图描绘的情景直接相关的历史事件是(

A. 英国“光荣革命”
B. 美国南北战争
C. 法国大革命
D. 俄国农奴制改革
C
)A. 英国“光荣革命”
B. 美国南北战争
C. 法国大革命
D. 俄国农奴制改革
答案:
C
5.(2025深圳模拟)《人权宣言》以人权和法治为核心,强调必须实行分权原则,以防止政府的专横与渎职。后来颁布的1791年宪法在确立新制度基本框架的基础上,赋予公民集会、请愿等自由权利。这些文件的颁布(
A. 推动了启蒙思想的产生
B. 标志着法国大革命取得胜利
C. 促进了法国社会的转型
D. 维护了法国政治局势的稳定
C
)A. 推动了启蒙思想的产生
B. 标志着法国大革命取得胜利
C. 促进了法国社会的转型
D. 维护了法国政治局势的稳定
答案:
C
6. 拿破仑不顾反革命势力的反对,坚持在19世纪初的欧洲建立了一个与欧洲传统帝国截然不同的新式“帝国”,这个“帝国”的各项原则中有很大一部分与1789年的原则一脉相承。由此可知,拿破仑帝国的建立(
A. 旨在重塑欧洲的民族国家
B. 带有浓厚的封建专制残余
C. 是拿破仑战争获胜的前提
D. 有利于巩固大革命的成果
D
)A. 旨在重塑欧洲的民族国家
B. 带有浓厚的封建专制残余
C. 是拿破仑战争获胜的前提
D. 有利于巩固大革命的成果
答案:
D
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