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★知识点一:马克思与恩格斯
1. 新情境某校九年级(1)班开展“世界历史名人”主题活动,下面是小明分享的某个历史人物传记的部分篇章。该历史人物是(
第一章 为人类服务才是最幸福的人
第二章 以“批判的热情”反对封建专制制度
……
第四章 致力于无产阶级的组织与联合
……
第九章 工人阶级的圣经《资本论》
A. 华盛顿
B. 马克思
C. 拿破仑
D. 恩格斯
1. 新情境某校九年级(1)班开展“世界历史名人”主题活动,下面是小明分享的某个历史人物传记的部分篇章。该历史人物是(
B
)第一章 为人类服务才是最幸福的人
第二章 以“批判的热情”反对封建专制制度
……
第四章 致力于无产阶级的组织与联合
……
第九章 工人阶级的圣经《资本论》
A. 华盛顿
B. 马克思
C. 拿破仑
D. 恩格斯
答案:
1. B
2. 下面示意图的“?”处应填入(

A. 工业革命开始
B. 马克思主义诞生
C. 第一国际成立
D. 启蒙思想家涌现
B
) A. 工业革命开始
B. 马克思主义诞生
C. 第一国际成立
D. 启蒙思想家涌现
答案:
2. B
★知识点二:《共产党宣言》
3. 列宁在1895年指出:“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著;它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”这本书是(
A. 《自然哲学的数学原理》
B. 《共产党宣言》
C. 《物种起源》
D. 《战争与和平》
3. 列宁在1895年指出:“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著;它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”这本书是(
B
)A. 《自然哲学的数学原理》
B. 《共产党宣言》
C. 《物种起源》
D. 《战争与和平》
答案:
3. B
4. (唯物史观)恩格斯曾告诫说,“认为人们可以到马克思的著作中去找一些不变的、现成的、永远适用的定义”是一种“误解”。这一“告诫”旨在强调,马克思主义(
A. 指导了巴黎公社的建立
B. 是不断发展的开放的理论
C. 抨击了殖民主义的罪恶
D. 鼓舞了亚非人民解放斗争
B
)A. 指导了巴黎公社的建立
B. 是不断发展的开放的理论
C. 抨击了殖民主义的罪恶
D. 鼓舞了亚非人民解放斗争
答案:
4. B
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