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6.下面两幅图反映了18世纪60年代至19世纪60年代美国黑人地位的变化。这一变化是由于 (

A.《解放黑人奴隶宣言》的发表
B.工业革命的开展
C.亚历山大二世进行农奴制改革
D.美国内战的爆发
A
)A.《解放黑人奴隶宣言》的发表
B.工业革命的开展
C.亚历山大二世进行农奴制改革
D.美国内战的爆发
答案:
6.A
7.(2024深圳期中)“内战之后,美国成为了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。”这说明美国内战 (
A.解决了农民的土地问题
B.调动了黑人奴隶的积极性
C.宣告美国成为独立国家
D.为美国的发展创造了条件
D
)A.解决了农民的土地问题
B.调动了黑人奴隶的积极性
C.宣告美国成为独立国家
D.为美国的发展创造了条件
答案:
7.D 【解题思路】根据材料并结合所学知识可知,美国内战维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为美国的发展创造了条件,使美国成为了“单一的、联合的、强大的国家”。故选D。
8.(2024海南)……“奴隶制已经开始威胁到它一手创造的繁荣,因为南方棉花独特的政治经济与刚刚出现的自由劳动和北方国内工业化的政治经济相冲突。”材料揭示了美国内战爆发的原因是 (
A.美利坚民族的形成
B.林肯当选为美国总统
C.南方军队挑起战争
D.南北政治经济的矛盾
D
)A.美利坚民族的形成
B.林肯当选为美国总统
C.南方军队挑起战争
D.南北政治经济的矛盾
答案:
8.D 【解题思路】根据材料并结合所学知识可知,美国南方的种植园奴隶制经济和北方资本主义工商业的发展存在严重矛盾,这最终导致了美国内战的爆发。故选D。
9.(时空观念)下面目录选自美国的一本语文教材。目录中的“____”处应填入 (
|1.文明的交汇(开始—1750年),共9篇课文。|
|2.国家的诞生(1750—1800年),共8篇课文。|
|3.国家的发展(1800—1850年),共8篇课文。|
|4.____(1850—1914年),共12篇课文。|
A.一个世纪的殖民史
B.繁荣与保护
C.分裂、和解与扩张
D.美洲的“发现”
C
)|1.文明的交汇(开始—1750年),共9篇课文。|
|2.国家的诞生(1750—1800年),共8篇课文。|
|3.国家的发展(1800—1850年),共8篇课文。|
|4.____(1850—1914年),共12篇课文。|
A.一个世纪的殖民史
B.繁荣与保护
C.分裂、和解与扩张
D.美洲的“发现”
答案:
9.C
10.1861—1865年,穿便服成了美国一种时尚和美德,大部分北方人过着清贫的日子,剧院很少开放,歌剧只能偶尔演出。由此可见,当时美国 (
A.人民生活受到内战冲击
B.北方经济落后于南方
C.消遣娱乐活动逐步消失
D.存在政治分裂的隐患
A
)A.人民生活受到内战冲击
B.北方经济落后于南方
C.消遣娱乐活动逐步消失
D.存在政治分裂的隐患
答案:
10.A
11.(2025深圳模拟)有学者认为,美国内战“确立了所有美国公民首先是美国的国家公民,其次才是各州的公民的原则”。这反映出美国内战 (
A.废除了黑人奴隶制度
B.消除了经济差异
C.扩展了资本主义制度
D.强化了国家认同
D
)A.废除了黑人奴隶制度
B.消除了经济差异
C.扩展了资本主义制度
D.强化了国家认同
答案:
11.D
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