《2025年领跑作业本九年级历史全一册人教版深圳专版》

工业化国家的社会变化
- 社会进步
人口增长
(1)工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长。
(2)工人阶级队伍不断壮大。劳动力结构发生了巨大变化,越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业。
(3)越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者,这为妇女社会地位的提高创造了条件。
大众教育：19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧美主要国家开始推广大众教育。教育的普及,提高了欧美国家的大众文化水平,促进了社会发展。
城市化：农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。起初,城市通常缺乏统一的规划。城市的环境很差。19世纪中期以后,城市的环境开始得到改善,一些基础设施建立起来。随着城市的发展,人们的生活方式也在发生着变化。
- 社会问题
(1)环境污染严重：工厂排放大量的废气和废水,危害着人们的身体健康。
(2)贫富分化加剧：资本家攫取了大部分社会财富,广大工人却难以糊口,贫富差距扩大。随着社会矛盾日趋尖锐,工人的反抗斗争日益激烈。

答案： 工业革命 工人阶级 妇女 大众教育 城市 环境污染 贫富分化

新考法·撰写研究报告(2024广东)科技改变世界面貌。某班围绕“第二次工业革命的影响”分组开展专题研究,并依据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
(1)在第二、三、四组中任选一组,帮该小组撰写一份简要的研究报告。(8分。要求：标明研究角度,结合素材信息和所学知识简要说明研究思路,结论明确)
【示例】
研究角度：劳动力结构
研究思路：从组内搜集素材看,自1870年至1913年,欧洲14国的工业和服务业从业人口比重上升,农业从业人口比重下降。结合相关知识并深入分析可发现,随着第二次工业革命的扩展,出现了电力、汽车等新兴工业,越来越多的人从事工业和服务业。
研究结论：第二次工业革命促进了主要资本主义国家的劳动力结构变化,推动其成为工业化强国。
【示例一】
研究角度:城市化
研究思路:从组内搜集素材看,自1800年至1920年,世界城市人口比重呈上升趋势,出现了综合性大都会和工业化城市。结合相关知识并深入分析可发现,随着第二次工业革命的发展,城市经济发展加快,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。
研究结论:第二次工业革命促进了城市的繁荣,推动了主要资本主义国家的城市化进程。
【示例二】
研究角度:阶级关系
研究思路:从组内搜集素材看,19世纪下半叶,资本主义国家工人阶级生活条件恶劣,与资产阶级的矛盾加剧。结合相关知识并深入分析可发现,随着第二次工业革命的发展,资本家越来越富裕,工人生活越来越艰难,贫富分化加剧,阶级矛盾激化。
研究结论:第二次工业革命加剧了主要资本主义国家的阶级矛盾,促进了工人阶级的觉醒和工人运动的发展。(研究角度2分,研究思路4分,研究结论2分,共8分)
(2)除上述各小组的研究角度之外,再为他们提供两个研究角度。(4分)
研究角度:国际格局;儿童妇女权利;教育问题;交通工具。(任答两点即可)

答案：
(1)【示例一】
研究角度:城市化
研究思路:从组内搜集素材看,自1800年至1920年,世界城市人口比重呈上升趋势,出现了综合性大都会和工业化城市。结合相关知识并深入分析可发现,随着第二次工业革命的发展,城市经济发展加快,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。
研究结论:第二次工业革命促进了城市的繁荣,推动了主要资本主义国家的城市化进程。
【示例二】
研究角度:阶级关系
研究思路:从组内搜集素材看,19世纪下半叶,资本主义国家工人阶级生活条件恶劣,与资产阶级的矛盾加剧。结合相关知识并深入分析可发现,随着第二次工业革命的发展,资本家越来越富裕,工人生活越来越艰难,贫富分化加剧,阶级矛盾激化。
研究结论:第二次工业革命加剧了主要资本主义国家的阶级矛盾,促进了工人阶级的觉醒和工人运动的发展。
(研究角度2分,研究思路4分,研究结论2分,共8分)
(2)研究角度:国际格局;儿童妇女权利;教育问题;交通工具。(任答两点即可,4分)