《2025年领跑作业本九年级历史全一册人教版深圳专版》

6.(教材素材)佛教产生于古代印度,起初因反对婆罗门的特权,提出“众生平等”,得到了广大贫苦百姓的支持;后又因宣扬“忍耐顺从”,得到统治者的追捧。公元前3世纪后,佛教开始向外传播,最终发展成为世界三大宗教之一。材料意在说明(D)
A. 古代印度的扩张
B. 佛教产生的背景
C. 佛教形成的过程
D. 佛教发展的原因

答案： D

7.下面的路线示意图反映的是(B)

A. 东西方文明的交流互鉴
B. 佛教向外传播路线
C. 两河流域曾遭外族入侵
D. 印度人口迁徙概况

答案： B

8.(唯物史观)在摩亨佐·达罗,房屋的大小、高低和设备有很大差别,有很阔气的楼房,也有非常简陋的茅舍。用烧砖砌成的、完善的排水设备,在茅舍区是享受不到的。由此可见,当时(B)
A. 中央集权强化
B. 阶级分化明显
C. 城建水平高超
D. 民族矛盾尖锐

答案： B 【解题思路】根据材料“在摩亨佐·达罗，房屋的大小、高低和设备有很大差别”“完善的排水设备，在茅舍区是享受不到的”可知，摩亨佐·达罗不同的居住区域存在很大差距，可见当时阶级分化明显。故选B。

9.(2024深圳模拟)在古印度,高种姓男子娶低种姓女子称为“顺婚”。低种姓男子娶高种姓女子属于“逆婚”,法律不许。即使是“顺婚”所生的子女,也被认为是低贱的,只能从事被轻视的职业。这种婚姻制度旨在(D)
A. 促进社会阶层流动
B. 巩固封建君主专制
C. 剥夺女性合法权益
D. 维护贵族特权统治

答案： D

10.佛经经常会记载某某菩萨投生于婆罗门种姓或刹帝利种姓中,相貌端正;佛经中还记载了一些作恶多端的人投生于低贱的种姓,并且佛经喜欢用贫穷下贱、诸根不具等词语形容这些人。这反映了佛教(D)
A. 宣扬“众生平等”
B. 主要来源于婆罗门教
C. 反对种姓制度
D. 受到种姓制度的影响

答案： D

11.古印度的思想家们认为,音乐是对神的皈依以及自我与神同一的最好方式;现存最早的古印度壁画阿旃陀石窟壁画,描绘了佛陀的生活场景;印度教三大主神之一的湿婆被人们尊崇为“舞王”,他以舞蹈创造或毁灭世界。这说明古印度(B)
A. 宗教信仰改变了生活习惯
B. 艺术领域渗透神学意识
C. 印度教居于社会支配地位
D. 音乐受到各阶层的喜爱

答案： B 【解题思路】根据材料“音乐是对神的皈依”“壁画……描绘了佛陀的生活场景”“湿婆被人们尊崇为‘舞王’”可知，古印度的音乐、美术、舞蹈都渗透了神学意识。故选B。