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1.新情境某校九年级(1)班开展以“古遗址中的历史”为主题的研究性活动,以下材料可以用于研究古代印度哈拉帕和摩亨佐·达罗遗址的(
从遗址看,这两座城市分为上城和下城两部分,上城是政治中心,有高大的公共建筑;下城是住宅区和工商业活动区,街道笔直宽阔,有完整的下水道系统。
A. 独特的建筑风格
B. 社会经济的发展水平
C. 君主专制的强化
D. 因地制宜的生态理念
B
)从遗址看,这两座城市分为上城和下城两部分,上城是政治中心,有高大的公共建筑;下城是住宅区和工商业活动区,街道笔直宽阔,有完整的下水道系统。
A. 独特的建筑风格
B. 社会经济的发展水平
C. 君主专制的强化
D. 因地制宜的生态理念
答案:
B
2.(教材素材)这一时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外,印度基本上实现了统一。“这一时期”是(
A. 图特摩斯三世统治时期
B. 汉谟拉比统治时期
C. 孔雀王朝统治时期
D. 雅利安人定居时期
C
)A. 图特摩斯三世统治时期
B. 汉谟拉比统治时期
C. 孔雀王朝统治时期
D. 雅利安人定居时期
答案:
C
3.小历同学在历史学习中绘制了下面的思维导图。据此推断,“______”处应该填写(

A. 君主专制制度
B. 分封制
C. 种姓制度
D. 佛教
C
)A. 君主专制制度
B. 分封制
C. 种姓制度
D. 佛教
答案:
C
4.(历史解释)下面是古印度社会依照《摩奴法典》作出的判决记录。这表明古印度(
A. 法治建设完备
B. 社会矛盾尖锐
C. 社会等级森严
D. 秉持同罪同罚
判决记录
罪行:伤害罪
判决:
(1)色斯(吠舍)打伤塔阔尔(刹帝利)判处断肢。
(2)塔阔尔(刹帝利)打伤拉吉普特(刹帝利)处以罚款。
C
)A. 法治建设完备
B. 社会矛盾尖锐
C. 社会等级森严
D. 秉持同罪同罚
判决记录
罪行:伤害罪
判决:
(1)色斯(吠舍)打伤塔阔尔(刹帝利)判处断肢。
(2)塔阔尔(刹帝利)打伤拉吉普特(刹帝利)处以罚款。
答案:
C 【解题思路】根据材料并结合所学知识可知,在古代印度,对别人造成伤害时,因自身等级高低而受到不同程度的惩罚,这表明古代印度社会等级森严。故选C。
★知识点三:释迦牟尼创立佛教
5.(2024深圳期末)某校九年级(1)班准备编写《文明的起源——大河篇》的历史小报,其中《古代亚非文明》一章的目录如下所示。横线处应填入的标题是(
古代亚非文明
第一节 探讨金字塔之谜
第二节 古代两河流域的文明
第三节 ______
第四节 青铜器与甲骨文
A. 古巴比伦王国的覆灭
B. 释迦牟尼创立佛教
C. 庞大的亚历山大帝国
D. 法老图特摩斯三世
5.(2024深圳期末)某校九年级(1)班准备编写《文明的起源——大河篇》的历史小报,其中《古代亚非文明》一章的目录如下所示。横线处应填入的标题是(
B
)古代亚非文明
第一节 探讨金字塔之谜
第二节 古代两河流域的文明
第三节 ______
第四节 青铜器与甲骨文
A. 古巴比伦王国的覆灭
B. 释迦牟尼创立佛教
C. 庞大的亚历山大帝国
D. 法老图特摩斯三世
答案:
B
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