2025年领跑作业本九年级历史全一册人教版深圳专版


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《2025年领跑作业本九年级历史全一册人教版深圳专版》

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★知识点一:基督教的兴起
1. 新情境下面是小杰同学列出的购书清单。据此判断,他准备探究的宗教是(
C
)

A. 佛教
B. 道教
C. 基督教
D. 伊斯兰教
答案: C
2. 早期基督教是反富人的,同时也是反罗马帝国的。但随着大量有产者加入教会,基督教的教义逐渐发生了变化,甚至宣扬“君权神授”。基督教最终成为罗马帝国的国教。基督教的这一变化(
C
)
A. 进一步激化了社会矛盾
B. 使教会失去了人民的支持
C. 适应了统治阶级的要求
D. 与罗马帝国扩张互为因果
答案: 2.C 【解题思路】根据材料可知,基督教在发展过程中与罗马帝国合流,主张服从统治,迎合了统治阶级的要求。故选C。
3. (教材素材)杰出的历史人物推动着历史的发展。下图所示人物的主要历史贡献是(
B
)

A. 创立基督教
B. 建立法兰克王国
C. 颁布《十二铜表法》
D. 创建西罗马帝国
答案: B
4. (教材素材)克洛维皈依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位,还保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。他这样做的目的是(
C
)
A. 征收“什一税”
B. 保护教会和部下
C. 巩固自己的统治
D. 扩大统治的范围
答案: C
5. (2024深圳期中)有学者认为,在一定程度上,封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品,这一制度使得西欧社会连成一个整体,从上到下形成了所谓责任的“链条”。材料中的“链条”是指(
C
)
A. 宗教控制
B. 血缘关系
C. 封赐土地
D. 金钱赎买
答案: C

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