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8. 气体打火机中的丁烷气体是通过____的方法变成液体储存在打火机中的;按下阀门使用时发生的物态变化是____.小明在浴室中洗澡时,看到浴室内有两根水管,一根水管上有很多水滴,而另外一根水管上却没有水滴,如图所示.他猜一根是热水管,另一根是冷水管,但他又怕烫着而不敢摸,根据所学知识可判断出没有水滴的那根是____.

答案:
压缩体积 汽化 热水管 解析:气体打火机中的丁烷气体是通过压缩体积的方法变成液体储存在打火机中的;按下阀门时,液体丁烷发生汽化现象. 水蒸气遇冷会液化,因此上面有很多水滴的是冷水管,则没有水滴的那根是热水管.
9. (2025·河南开封期中)为落实“五育并举”,促进学生的全面发展,学校开展了各种劳动教育活动.以下是小明在厨房中遇到的情景:

(1) 如图甲所示,壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”,但靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见.这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气,壶嘴附近温度比较____(选填“高”或“低”),水蒸气仍然保持气体状态;水蒸气离开壶嘴一段距离以后,____(填物态变化名称,下同)形成“白气”.“白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生____现象,我们又什么也看不见了.
(2) 冬天,在燃气灶上炒菜时,火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图乙所示的两种情景,可以确定图____是火焰熄灭前的图片,原因是____.
(1) 如图甲所示,壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”,但靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见.这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气,壶嘴附近温度比较____(选填“高”或“低”),水蒸气仍然保持气体状态;水蒸气离开壶嘴一段距离以后,____(填物态变化名称,下同)形成“白气”.“白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生____现象,我们又什么也看不见了.
(2) 冬天,在燃气灶上炒菜时,火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图乙所示的两种情景,可以确定图____是火焰熄灭前的图片,原因是____.
答案:
(1)高 液化 汽化 (2)b 见解析
解析:(1)壶里的水烧开以后,壶嘴附近由于温度比较高,水蒸气不会液化,仍是气态,所以看不到“白气”;水蒸气离开壶嘴一段距离以后,温度降低了,水蒸气遇冷液化,形成了小水珠,所以看到了“白气”;“白气”进一步上升,发生汽化,又变成了水蒸气,我们又什么也看不见了. (2)冬天,在燃气灶上炒菜时,火焰熄灭前温度比较高,水蒸气不容易液化,所以“白气”少;火焰熄灭后的一瞬间,锅的上方仍有大量水蒸气,火焰熄灭后温度降低,所以水蒸气发生液化形成了“白气”. 故“白气”少的是火焰熄灭前的情景,所以是图b.
解析:(1)壶里的水烧开以后,壶嘴附近由于温度比较高,水蒸气不会液化,仍是气态,所以看不到“白气”;水蒸气离开壶嘴一段距离以后,温度降低了,水蒸气遇冷液化,形成了小水珠,所以看到了“白气”;“白气”进一步上升,发生汽化,又变成了水蒸气,我们又什么也看不见了. (2)冬天,在燃气灶上炒菜时,火焰熄灭前温度比较高,水蒸气不容易液化,所以“白气”少;火焰熄灭后的一瞬间,锅的上方仍有大量水蒸气,火焰熄灭后温度降低,所以水蒸气发生液化形成了“白气”. 故“白气”少的是火焰熄灭前的情景,所以是图b.
10. 新素养 科学思维 “水蒸气烫伤比开水烫伤更严重”是真的吗? 在两个相同的量筒(50mL)A和B中分别装入等体积、等温度的冷水(如图所示),并用温度计测出A和B中冷水的温度,然后直接将水沸腾时产生的水蒸气通入量筒A内的冷水中,可以看到A中的水面慢慢上升,温度不断____(选填“上升”或“下降”),说明水蒸气在A中发生了____(填物态变化名称)现象.一段时间后停止通入水蒸气,并测出此时量筒A中水的温度$t_1,$然后将烧瓶内沸腾的开水慢慢倒入量筒B中,使之与量筒A中上升后的水面相平,稍做摇晃后,用温度计测出B中水的温度$t_2,$并与量筒A中最后的水温$t_1$相比较.通过比较发现$t_1____($选填“>”“<”或$“=”)t_2,$由此可见,量筒A中通入水蒸气要比量筒B中倒入同温度、同体积的沸水放出更多的热量,从而说明了水蒸气液化时能放出大量的热.

答案:
上升 液化 > 解析:水沸腾后产生大量的水蒸气,遇到量筒A中温度较低的水会放热液化为水,从而使量筒A中水面上升,水蒸气液化过程中会放热,所以量筒A中的水温度不断上升. 量筒A、B中开始分别装入等体积、等温度的冷水,A中增加的是由水蒸气液化形成的水,同体积、同温度的B中加入的是沸水,但由于水蒸气液化过程中放热,所以量筒A中冷水吸收的热量更多,末温更高,即$t_{1}>t_{2}$.
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