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7. 新素养 科学探究 小明发现妈妈拖过的地面很快就干了,而地面瓷砖是不吸水的.为探究“水的消失”与哪些因素有关,小明用同样的半杯水,分别泼洒在凉爽的室内与有光照的封闭阳台上的一块或两块瓷砖上,记录地面变干的时间如下表(瓷砖的大小均相同).

(1) 地上的水干了,这属于______(填物态变化名称)现象.
(2) 分析第1次和第______次实验数据可说明水蒸发的快慢与温度有关.
(3) 小明在室内的两次实验表明:水蒸发的快慢与______有关.
(4) 玉米是一种喜光作物,小明的爷爷种了一块玉米地,玉米苗有一尺多高,为抗旱、节水、保收,下列措施中合理可行的是______.
A. 把水均匀浇灌在玉米地里
B. 将玉米苗的叶子剪掉
C. 给玉米地搭建遮阳棚
D. 在玉米地里铺盖塑料薄膜
(1) 地上的水干了,这属于______(填物态变化名称)现象.
(2) 分析第1次和第______次实验数据可说明水蒸发的快慢与温度有关.
(3) 小明在室内的两次实验表明:水蒸发的快慢与______有关.
(4) 玉米是一种喜光作物,小明的爷爷种了一块玉米地,玉米苗有一尺多高,为抗旱、节水、保收,下列措施中合理可行的是______.
A. 把水均匀浇灌在玉米地里
B. 将玉米苗的叶子剪掉
C. 给玉米地搭建遮阳棚
D. 在玉米地里铺盖塑料薄膜
答案:
(1)汽化 (2)3 (3)水的表面积 (4)D
解析:(1)地上的水干了,是因为水变为气态的水蒸气,属于汽化现象.(2)分析第 1 次和第 3 次实验可知,水量相同、水的表面积相同,水的温度不同,地面变干的时间不同,表明水蒸发的快
慢与温度有关.(3)根据小明在室内的两次实验可知,水量相同、水的温度相同,水的表面积不同,地面变干的时间不同,表明水蒸发的快慢与水的表面积有关.(4)把水均匀浇灌在玉米地里,增大了用水量和水的表面积,会加快水的蒸发,但不符合节水要求,故 A 不可行;将玉米苗的叶子剪掉,不利于光合作用,不利于玉米生长,不符合保收要求,故 B 不可行;玉米是一种喜光作物,给玉米地搭建遮阳棚,不利于玉米生长,不符合保收要求,故 C 不可行;在玉米地里铺盖塑料薄膜,减慢了土地表面的空气流动,会减慢水的蒸发,促进玉米生长,符合抗旱、节水、保收的要求,故 D 可行.
解析:(1)地上的水干了,是因为水变为气态的水蒸气,属于汽化现象.(2)分析第 1 次和第 3 次实验可知,水量相同、水的表面积相同,水的温度不同,地面变干的时间不同,表明水蒸发的快
慢与温度有关.(3)根据小明在室内的两次实验可知,水量相同、水的温度相同,水的表面积不同,地面变干的时间不同,表明水蒸发的快慢与水的表面积有关.(4)把水均匀浇灌在玉米地里,增大了用水量和水的表面积,会加快水的蒸发,但不符合节水要求,故 A 不可行;将玉米苗的叶子剪掉,不利于光合作用,不利于玉米生长,不符合保收要求,故 B 不可行;玉米是一种喜光作物,给玉米地搭建遮阳棚,不利于玉米生长,不符合保收要求,故 C 不可行;在玉米地里铺盖塑料薄膜,减慢了土地表面的空气流动,会减慢水的蒸发,促进玉米生长,符合抗旱、节水、保收的要求,故 D 可行.
8. (2024·内蒙古呼和浩特)关于3D打印,其过程是:将固态材料在高温下变成液态材料,喷头按照3D图纸设计轨迹运动,将液态材料喷出,材料迅速冷却后形成立体实物.以上描述的打印过程中,涉及的物态变化和吸放热,下列表述正确的是 ()
A. 先熔化放热,后凝固吸热
B. 先升华放热,后液化吸热
C. 先熔化吸热,后凝固放热
D. 先液化吸热,后凝华放热
A. 先熔化放热,后凝固吸热
B. 先升华放热,后液化吸热
C. 先熔化吸热,后凝固放热
D. 先液化吸热,后凝华放热
答案:
C
9. 新趋势 情境素材 如图是查干湖冰雪渔猎文化旅游节的场景,冬捕时刚打捞上来的鱼,体表的水分会迅速结冰.由此可知周边的最低气温是 ()

A. 0℃
B. 0℃以下
C. 0℃以上
D. 0℃或0℃以下
A. 0℃
B. 0℃以下
C. 0℃以上
D. 0℃或0℃以下
答案:
B
10. (2025·江苏苏州期末)如图所示的“钱范”是古代铸造钱币的模具,由正、背两块组成.铸币时,合上正、背两块,灌入其中的液态金属______(填物态变化名称)后即可得到金属钱币.各金属熔点如表,若想复刻铸造纯铜钱币,应选______(选填“铝”或“铁”)制作“钱范”模具.


答案:
凝固 铁 解析:将液态金属灌入模具内,待液态金属凝固后取出,即可得金属钱币.若要复刻铸造纯铜钱币,模具熔点必须高于铜的熔点,由表中数据可知,铁的熔点较高,因此应选择铁制作“钱范”模具.
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