《2025年亮点给力提优课时作业本八年级物理上册苏科版》

8. (2025·河北石家庄期中)如图所示,装有水的圆柱形试管内留有一稍大空气泡,将试管水平放在白纸上方,让太阳光竖直照射到试管上,可以发现白纸上与空气泡相对应的位置上有一椭圆,而其他部分竟是一条与试管平行的亮线.下列分析错误的是 ()

A. 该现象是因为光的折射
B. 试管中充满水的部分相当于凸透镜
C. 白纸上椭圆部分比周围亮
D. 把白纸从贴近试管位置向下移动到较远处的过程中,亮线先变细后变粗

答案： C　解析:由于气泡的存在，气泡正下方的水中间薄、边缘厚，相当于凹透镜，凹透镜对光有发散作用，会使光线向外偏折，所以在白纸上气泡对应的位置会出现椭圆阴影，即椭圆部分比周围暗，故A正确、C错误;圆柱形试管充满水的部分，中间比边缘厚，相当于凸透镜，故B正确;亮线的位置相当于焦点的位置，如果把白纸从靠近试管的位置向下移动，经过焦点时亮线最细，从焦点处向下继续移动时，亮线变粗，是因为光线会聚到焦点后继续向前沿直线传播，故D正确.

9. 亮点原创 小亮同学在网上购买了一款手电筒(内部仅有一颗灯珠),发现在贴近手电筒镜头位置放上不同的透镜,相同距离情况下手电筒的照射面积不同.小亮拆下手电筒的镜头并在原镜头位置先后两次放不同的透镜,通过透镜的光第一次平行射出、第二次发散射出,则小亮第一次放置的透镜是____、第二次放置的透镜是____.

答案： 凸透镜　凹透镜或凸透镜

10. 小明为判断两个直径相同的透镜的类型,分别将它们正对太阳,把一张纸放在它们的下方,在纸上得到相应的光斑.透镜与光斑的大小如图所示($d_{1}＜d＜d_{2}$),其中形成甲光斑的是____(选填“凸”或“凹”)透镜,判断的理由是____.为了判断形成乙光斑的是哪种类型的透镜,小明将透镜远离纸片,观察到光斑一直变大,由此小明判断此透镜____(选填“一定”“可能”或“一定不”)是凹透镜.

答案： 凸　　凸透镜对光有会聚作用　可能　解析:太阳光经过透镜后在纸上形成光斑甲和乙，由图知 $ d_{1} \lt d $，即甲光斑的直径小于透镜的直径，说明太阳光经过透镜后发生了会聚，所以形成甲光斑的是凸透镜. $ d_{2} \gt d $，即乙光斑的直径大于透镜的直径，若形成乙光斑的透镜是凸透镜，且透镜与纸片的距离大于透镜的二倍焦距，透镜远离纸片时，光斑比透镜大且会一直变大；若形成乙光斑的透镜是凹透镜，透镜远离纸片，光斑也会一直变大.所以形成乙光斑的透镜可能是凹透镜.
易错警示
　　凸透镜对光有会聚作用，应结合光的直线传播对会聚作用有更深入的理解.平行光经凸透镜会聚到焦点后，继续沿直线传播，纸离透镜越远，形成的光斑越大，纸与透镜的距离超过二倍焦距后，形成的光斑将大于透镜的直径.

11. 新素养 科学探究 为了探究“凸透镜的焦距与哪些因素有关”,某小组同学选择了图甲所示的四个透镜,其中 A、B 和 C、D 分别是两组厚度相同的凸透镜,它们分别用玻璃、塑料和水晶制成.

(1) 探究“凸透镜的焦距与透镜材料的关系”,应选择图甲中____(填字母)透镜.
(2) 若选择 A 和 C 两个透镜,可以探究“凸透镜的焦距与____的关系”;小组同学让一束与主光轴平行的光分别经过 A、C 两凸透镜后会聚于焦点处,如图乙所示,比较两次实验的现象,可以得到的初步结论是____.
(3) 本实验采用的科学方法是____.

答案：
(1)A、B(或C、D)　　
(2)厚度　材料相同时，凸透镜越厚，焦距越小　
(3)控制变量法
　　解析:
(1)探究“凸透镜的焦距与透镜材料的关系”，应控制凸透镜的厚度相同、材料不同，所以应选择图甲中A、B或C、D透镜.
(2)透镜A 和C材料相同、厚度不同，可以探究凸透镜的焦距和透镜厚度的关系，由图乙知，透镜A的焦距大于透镜C的焦距，则可以得到的初步结论是材料相同时，凸透镜越厚，焦距越小.
(3)凸透镜的焦距可能跟材料和厚度有关，探究凸透镜焦距和材料的关系时，控制厚度不变，探究凸透镜焦距和厚度的关系时，控制材料不变，这种方法是控制变量法.