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1. 新素养 物理观念 下列关于温度计和体温计的用法,正确的是 ()
A. 如果没有酒精来给体温计消毒,也可以把体温计放在沸水中消毒
B. 用体温计测体温读数时,体温计的玻璃泡不要离开人体
C. 用常用温度计测液体温度时,温度计的玻璃泡不要离开被测液体
D. 用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
A. 如果没有酒精来给体温计消毒,也可以把体温计放在沸水中消毒
B. 用体温计测体温读数时,体温计的玻璃泡不要离开人体
C. 用常用温度计测液体温度时,温度计的玻璃泡不要离开被测液体
D. 用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
答案:
C
2. 常用的温度计是利用液体______的性质制成的.如图,甲温度计的示数是______℃;乙体温计的示数为______℃.

答案:
热胀冷缩 $-14$ $37.9$
3. (2024·江苏常州)盆栽养护应遵循“土壤含水不浇水,土壤干时要浇水”的原则.春季,小明自制“土壤含水显示仪”,探测花盆内土壤是否含液态水.如图,中午将试管倒插入土壤深处,傍晚试管内上端出现水珠,说明土壤含液态水.从土壤含液态水到试管内出现水珠,发生的物态变化是 ()

A. 先汽化后液化
B. 先液化后汽化
C. 先升华后液化
D. 先升华后凝华
A. 先汽化后液化
B. 先液化后汽化
C. 先升华后液化
D. 先升华后凝华
答案:
A
4. 亮点原创 小亮学习做饭时发现,向沸腾的水中倒入一些菜籽油,加热足够长时间,菜籽油______(选填“会”或“不会”)冒烟;而向加热至冒烟的菜籽油中加水,菜籽油会发生剧烈飞溅,这是因为菜籽油的温度______(选填“高于”或“低于”)水的沸点,水遇热迅速______(填物态变化名称),从而将热油带出.热油中加水十分危险,厨房安全常识需要普及,避免事故发生.(查阅资料知菜籽油在180~220℃开始冒烟)
答案:
不会 高于 汽化
5. 某款疗伤喷雾剂,常用于“冷疗法”治疗外伤疼痛.
(1) 喷雾剂使用的材料是氯乙烷,它的装瓶是采用______的方法使其在常温下液化,这一过程要______热量.
(2) 使用时,对准人的伤口处喷射,液态的氯乙烷在皮肤表面迅速______(填物态变化名称),同时______大量的热,使人体受伤部位的温度______,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,起到镇痛的作用.
(1) 喷雾剂使用的材料是氯乙烷,它的装瓶是采用______的方法使其在常温下液化,这一过程要______热量.
(2) 使用时,对准人的伤口处喷射,液态的氯乙烷在皮肤表面迅速______(填物态变化名称),同时______大量的热,使人体受伤部位的温度______,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,起到镇痛的作用.
答案:
(1)压缩体积 放出 (2)汽化 吸收 降低
6. (2025·江苏扬州期末)在做“观察水的沸腾”实验时:

(1) A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏______(选填“高”或“低”).
(2) 图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是______℃.
(3) B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示.分析图像可知:水的沸点是______℃,当时的大气压______(选填“大于”“小于”或“等于”)1标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是______(选填“B”或“C”)组的水质量较大.
$(4) t_2$时刻后,若继续加热,温度计的示数将______(选填“不变”“降低”或“升高”).
(1) A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏______(选填“高”或“低”).
(2) 图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是______℃.
(3) B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示.分析图像可知:水的沸点是______℃,当时的大气压______(选填“大于”“小于”或“等于”)1标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是______(选填“B”或“C”)组的水质量较大.
$(4) t_2$时刻后,若继续加热,温度计的示数将______(选填“不变”“降低”或“升高”).
答案:
(1)高 (2)92 (3)98 小于 C (4)不变
解析:(1)由图甲可知,温度计的玻璃泡碰到了容器底,所以他们测出的水温将偏高.(2)由图乙可知,此时温度计的示数是 $92^{\circ}C$,即此时水的温度是 $92^{\circ}C$.(3)由图丙可知,水沸腾时,不断吸收热量,温度保持 $98^{\circ}C$ 不变,所以水的沸点是 $98^{\circ}C$;1 标准大气压下水的沸点是 $100^{\circ}C$,沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高,实验中水的沸点是 $98^{\circ}C$,所以实验时气压小于 1 标准大气压.由图丙可知,两个小组水的初温相同,开始沸腾的时间不同,水的质量越大,达到沸腾需要吸收的热量越多,加热时间越长,C 组水沸腾较慢,则 C 组的水质量较大.(4)$t_{2}$ 时刻后,水达到沸点开始沸腾,继续加热,水的温度保持不变,则温度计的示数将不变.
解析:(1)由图甲可知,温度计的玻璃泡碰到了容器底,所以他们测出的水温将偏高.(2)由图乙可知,此时温度计的示数是 $92^{\circ}C$,即此时水的温度是 $92^{\circ}C$.(3)由图丙可知,水沸腾时,不断吸收热量,温度保持 $98^{\circ}C$ 不变,所以水的沸点是 $98^{\circ}C$;1 标准大气压下水的沸点是 $100^{\circ}C$,沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高,实验中水的沸点是 $98^{\circ}C$,所以实验时气压小于 1 标准大气压.由图丙可知,两个小组水的初温相同,开始沸腾的时间不同,水的质量越大,达到沸腾需要吸收的热量越多,加热时间越长,C 组水沸腾较慢,则 C 组的水质量较大.(4)$t_{2}$ 时刻后,水达到沸点开始沸腾,继续加热,水的温度保持不变,则温度计的示数将不变.
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