第45页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
1. (2024·常州)古文蕴哲理。孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。两小儿的观点分别是“______,______”和“______,______”。他们的理由分别是“______,______,______”和“______,______,______”?孔子不能决也。两小儿把孔子都问倒了,真是厉害,我不禁想到这样的成语:______、______,还想到《荀子》中的名言:______。
答案:
我以日始出时去人近 而日中时远也 我以日初出远 而日中时近也 日初出大如车盖 及日中则如盘盂 此不为远者小而近者大乎 日初出沧沧凉凉 及其日中如探汤 此不为近者热而远者凉乎 示例:后生可畏 后来居上 青,取之于蓝,而青于蓝
2. (2023·南通)阅读经典篇章。
精彩辩斗:一儿曰:“日初出______,及日中则如盘盂,此不为______乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如______,此不为______乎?”
精彩辩斗:一儿曰:“日初出______,及日中则如盘盂,此不为______乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如______,此不为______乎?”
答案:
大如车盖 远者小而近者大 探汤 近者热而远者凉
3. (2023·芜湖)根据提示填空,完成相关练习。
(1) 借景抒情和托物言志是古诗常用的两种表达方式。中秋月圆,皎洁的月光下,王建发出了“今夜月明人尽望,______”的感叹;面对险恶的政治环境,明代于谦在《石灰吟》一诗中则有“______,要留清白在人间”的铮铮誓言。
(2) 人总是有缺点的,对于别人的批评,我们要明白:“良药苦口利于病,______。”人又因不同的成长环境而有自己的优势,所以《增广贤文》中写道:“近水知鱼性,______。”鉴于此,虚心好问,才是对待学习的最佳态度。《书戴嵩画牛》中写道:“‘______,织当问婢。’不可改也。”
(1) 借景抒情和托物言志是古诗常用的两种表达方式。中秋月圆,皎洁的月光下,王建发出了“今夜月明人尽望,______”的感叹;面对险恶的政治环境,明代于谦在《石灰吟》一诗中则有“______,要留清白在人间”的铮铮誓言。
(2) 人总是有缺点的,对于别人的批评,我们要明白:“良药苦口利于病,______。”人又因不同的成长环境而有自己的优势,所以《增广贤文》中写道:“近水知鱼性,______。”鉴于此,虚心好问,才是对待学习的最佳态度。《书戴嵩画牛》中写道:“‘______,织当问婢。’不可改也。”
答案:
(1)不知秋思落谁家 粉骨碎身浑不怕 (2)忠言逆耳利于行 近山识鸟音 耕当问奴
4. (2024·枣庄)根据课文内容填空。
(1) 描摹美景传真情。韩愈在描绘早春景色“______,草色遥看近却无”中表达情谊。王维用“劝君更尽一杯酒,______”的诗句安慰友人。从《清平乐》一词中的“百啭无人能解,______”,我们感受到黄庭坚深深的惜春之情。
(2) 托物言志明志向。《竹石》中,“______,______”表达了诗人郑燮______的志向。《石灰吟》中,“粉骨碎身浑不怕,______”表达了诗人______(填人名)立志要做______的人。我还积累了类似的诗句:______,______。
(3) 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,______,______。”
(4) 六年的学习生活,老师们为我倾注了满腔的热血,在老师的教导下,我明白了“少壮不努力,______”“读书须用意,______”“书到用时方恨少,______”的道理。
(5) “虽与之俱学,______。______?曰:非然也。”句中“然”的意思与“不以为然”的“然”意思______(相同 不同)。
(1) 描摹美景传真情。韩愈在描绘早春景色“______,草色遥看近却无”中表达情谊。王维用“劝君更尽一杯酒,______”的诗句安慰友人。从《清平乐》一词中的“百啭无人能解,______”,我们感受到黄庭坚深深的惜春之情。
(2) 托物言志明志向。《竹石》中,“______,______”表达了诗人郑燮______的志向。《石灰吟》中,“粉骨碎身浑不怕,______”表达了诗人______(填人名)立志要做______的人。我还积累了类似的诗句:______,______。
(3) 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,______,______。”
(4) 六年的学习生活,老师们为我倾注了满腔的热血,在老师的教导下,我明白了“少壮不努力,______”“读书须用意,______”“书到用时方恨少,______”的道理。
(5) “虽与之俱学,______。______?曰:非然也。”句中“然”的意思与“不以为然”的“然”意思______(相同 不同)。
答案:
(1)天街小雨润如酥 西出阳关无故人 因风飞过蔷薇 (2)千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 示例:刚正不阿、坚守节操 要留清白在人间 于谦 纯洁清白 示例:墙角数枝梅 凌寒独自开 (3)或重于泰山 或轻于鸿毛 (4)老大徒伤悲 一字值千金 事非经过不知难 (5)弗若之矣 为是其智弗若与 不同
5. (2024·嘉兴)根据课文内容填空。
两小儿辩日,一儿以“日初出______,及日中则如盘盂,此不为______?”作为理由;一儿以“日初出沧沧凉凉,及其日中如______,此不为______?”作为理由。孔子不能决也。这让我明白了______。
两小儿辩日,一儿以“日初出______,及日中则如盘盂,此不为______?”作为理由;一儿以“日初出沧沧凉凉,及其日中如______,此不为______?”作为理由。孔子不能决也。这让我明白了______。
答案:
大如车盖 远者小而近者大乎 探汤 近者热而远者凉乎 即使是熟悉的事物和现象,也可能包含着我们不了解或不确定的知识,需要多观察、多思考
6. (2024·南通)根据积累填空。
(1) 人生有志向。我们要像翠竹那样,“千磨万击还坚劲,______”;像石灰那样,“______,要留清白在人间”;像______那样,“______,______”。
(2) 文化有传承。百善孝为先:树欲静而风不止,______;勤俭持家是美德:______,莫把无时当有时;读书长精神:______,学海无涯苦作舟;毅力需永恒:______,君子以自强不息。
(1) 人生有志向。我们要像翠竹那样,“千磨万击还坚劲,______”;像石灰那样,“______,要留清白在人间”;像______那样,“______,______”。
(2) 文化有传承。百善孝为先:树欲静而风不止,______;勤俭持家是美德:______,莫把无时当有时;读书长精神:______,学海无涯苦作舟;毅力需永恒:______,君子以自强不息。
答案:
(1)任尔东西南北风 粉骨碎身浑不怕 示例:马 何当金络脑 快走踏清秋 (2)子欲养而亲不待 常将有日思无日 书山有路勤为径 天行健
查看更多完整答案,请扫码查看