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一、(2024·泰州)真理诞生于一百个问号之后(节选)
主题:科学精神
叶永烈
①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
②纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
③……
④在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
⑤当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“
1. 选文第②自然段中的“?”指的是____,“!”指的是____,对于这样写的好处,下面表述最恰当的一项是( )。
A. “?”和“!”仅仅是两个标点符号,与作者的观点没有什么关系。
B. 设置悬念,让读者产生疑惑。
C. 把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。
2. 选文第④自然段中“这样的事例还有很多”,下列事例不是作者叶永烈举出的一项是( )。
A. 波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸。
B. 魏格纳通过观察地图提出了“大陆漂移学说”。
C. 牛顿通过苹果落地的现象,最终提出了“万有引力”定律。
D. 阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关。
3. 第⑤自然段中加点的“偶然的机遇”是什么样的机遇? 下列说法不恰当的一项是( )。
A. 有准备的人遇到的机遇。
B. 善于独立思考的人遇到的机遇。
C. 具有锲而不舍精神的人遇到的机遇。
D. 存在于我们身边的发财机遇。
4. 想想“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义,说说你从中受到了什么启发。
含义:____
启发:____
主题:科学精神
叶永烈
①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
②纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
③……
④在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
⑤当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“
偶
然
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机
遇
”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。1. 选文第②自然段中的“?”指的是____,“!”指的是____,对于这样写的好处,下面表述最恰当的一项是( )。
A. “?”和“!”仅仅是两个标点符号,与作者的观点没有什么关系。
B. 设置悬念,让读者产生疑惑。
C. 把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。
2. 选文第④自然段中“这样的事例还有很多”,下列事例不是作者叶永烈举出的一项是( )。
A. 波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸。
B. 魏格纳通过观察地图提出了“大陆漂移学说”。
C. 牛顿通过苹果落地的现象,最终提出了“万有引力”定律。
D. 阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关。
3. 第⑤自然段中加点的“偶然的机遇”是什么样的机遇? 下列说法不恰当的一项是( )。
A. 有准备的人遇到的机遇。
B. 善于独立思考的人遇到的机遇。
C. 具有锲而不舍精神的人遇到的机遇。
D. 存在于我们身边的发财机遇。
4. 想想“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义,说说你从中受到了什么启发。
含义:____
启发:____
答案:
1. 发现的问题 找到的真理 C 2. C 3. D 4. 敏锐地发现问题,坚持不懈地思考、探索,才能深入地了解问题,发现真理。 我们应勤奋学习,不断有所发明、有所创造。
二、(2024·扬州)为人民服务(节选)
主题:家国情怀
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
1. 《为人民服务》是( )同志在张思德同志追悼会上所作的演讲。
A. 毛泽东
B. 周恩来
C. 邓小平
D. 叶挺
2. 选文第一自然段画“____”的句子采用的论证方法是( )。
A. 对比论证
B. 道理论证
C. 引用论证
D. 举例论证
3. “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话的意思是( )。
A. 人总是要死的,但死的意义不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。
B. 人都是要死的,或者死得如泰山一样重,或者死得如鸿雁的毛一样轻。
C. 人总是要死的,或者死得像泰山,或者死得像鸿雁的毛。
D. 人都是要死的,有的死得好比泰山一样,有的死得好比鸿毛一样。
4. 还有哪些人的死是重于泰山的,其中不包含( )。
A. 狼牙山五壮士
B. 雷锋
C. 杨靖宇
D. 秦桧
5. 关于李鼎铭先生提出的“精兵简政”的建议,分析不正确的一项是( )。
A. “精兵简政”的意思是缩小机构,精简人员。
B. 李鼎铭先生的事例表现了“我们”接受对人民有好处的批评。
C. 说明“我们”接受所有的批评。
D. 运用李鼎铭先生的事例证明自己的观点,令人信服。
6. 选文第二自然段画“____”的句子紧扣“不怕批评”这个中心意思,分别从哪四个方面逐层深入地阐明正确对待批评问题?____
主题:家国情怀
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
1. 《为人民服务》是( )同志在张思德同志追悼会上所作的演讲。
A. 毛泽东
B. 周恩来
C. 邓小平
D. 叶挺
2. 选文第一自然段画“____”的句子采用的论证方法是( )。
A. 对比论证
B. 道理论证
C. 引用论证
D. 举例论证
3. “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话的意思是( )。
A. 人总是要死的,但死的意义不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。
B. 人都是要死的,或者死得如泰山一样重,或者死得如鸿雁的毛一样轻。
C. 人总是要死的,或者死得像泰山,或者死得像鸿雁的毛。
D. 人都是要死的,有的死得好比泰山一样,有的死得好比鸿毛一样。
4. 还有哪些人的死是重于泰山的,其中不包含( )。
A. 狼牙山五壮士
B. 雷锋
C. 杨靖宇
D. 秦桧
5. 关于李鼎铭先生提出的“精兵简政”的建议,分析不正确的一项是( )。
A. “精兵简政”的意思是缩小机构,精简人员。
B. 李鼎铭先生的事例表现了“我们”接受对人民有好处的批评。
C. 说明“我们”接受所有的批评。
D. 运用李鼎铭先生的事例证明自己的观点,令人信服。
6. 选文第二自然段画“____”的句子紧扣“不怕批评”这个中心意思,分别从哪四个方面逐层深入地阐明正确对待批评问题?____
答案:
1. A 2. C 【解析】本题考查论证方法。选文第一自然段画“____”的句子是引用司马迁的名言来论证“死的意义”,属于引用论证。 3. A 4. D 5. C 【解析】本题考查对文章内容的理解。作者选取李鼎铭的事例是为了说明“我们”接受任何人正确的批评,而不是所有的批评。 6. 不怕别人批评指出“我们”的缺点、不怕任何人批评、接受正确的批评、明确了正确批评的标准(或:接受对人民有好处的批评)。
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