《2025年5年中考3年模拟九年级历史上册人教版》

1.「2025安徽合肥琥珀中学教育集团月考」西欧土地关系的变化和手工业的发展,推动了西欧农业和手工业生产组织逐渐资本主义化。下图是其变化示意图,图中空格处最适合填写的内容是(C)

A.农业工人
B.富裕农民
C.租地农场
D.自治城市

答案： 第13课 西欧经济和社会的发展
基础夯实
1.C 根据所学知识可知，14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。租地农场逐渐取代封建庄园。故选C。

2.核心历史素养解释「2025北京平谷期末」16世纪初,西欧的一个大型呢绒工场拥有织机200架,工匠千余人。按照工序,工匠分为羊毛梳理工、纺纱工、织匠、剪绒匠和染匠等。这反映了当时(B)
A.将产品最终推向市场
B.工场分工不断细化
C.使用蒸汽动力生产
D.阶级矛盾不断激化

答案： 第13课 西欧经济和社会的发展
基础夯实
2.B 题干中明确提到工匠按照工序进行了详细的分工，这反映了当时工场内部生产流程的专业化和分工的细化。故选B。

3.学史横向方法对比「2025山东济南章丘期中」下表反映出租地农场和手工工场的共同点是(B)

A.劳动者掌握着生产资料
B.存在雇佣关系
C.产品只是满足自我消费
D.存在人身依附关系

答案： 第13课 西欧经济和社会的发展
基础夯实
3.B 在租地农场中，农场主雇佣农民；在手工工场中，工场主雇佣工人。两者都存在雇佣关系，B项正确。掌握生产资料的是租地农场主和手工工场主，排除A项；租地农场和手工工场的产品都面向市场，排除C项；D项在材料中没有体现，排除。故选B。

4.链接正教材文“大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产,将其抵押或变卖,以偿还债务或应付开支；富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地,以新的经营方式掌握了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量。”材料主要描述的是欧洲农村(C)
A.垦殖运动的开展
B.封建庄园的瓦解
C.社会结构的改变
D.土地关系的变化

答案： 第13课 西欧经济和社会的发展
基础夯实
4.C 根据“富裕农民、骑士……成为农村中富有生气的阶级力量”可知，材料反映了欧洲农村社会结构的改变。故选C。

5.「2025重庆沙坪坝凤鸣山中学教育集团期中改编」11世纪前后,欧洲庄园领主们倾向于直接经营自营地,且更大程度地实行奴役劳动；13世纪后期,封建主则更多地使用雇工耕种自营地；14世纪中叶后,出租自营地的浪潮席卷了西欧大部分地区。这种变化反映了(B)
A.城市兴起削弱领主力量
B.商品经济冲击庄园经济
C.王权加强瓦解领主经济
D.方式变化延缓经济发展

答案： 第13课 西欧经济和社会的发展
能力提升
5.B 从材料中可以看出，随着时间的推移，庄园领主的经营方式从直接经营和实行奴役劳动，转变为使用雇工，再到出租自营地。这种变化反映了商品经济的发展对庄园经济模式的冲击。故选B。

6.链接材料教材研读「2024山东临沂中考改编」根据下面的文字和所学知识,可以明确(A)
租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。
——马克思
A.西欧出现了资本主义性质的生产方式
B.土地所有者是农业工人的实际剥削者
C.租地农场主出现于马克思生活的时代
D.土地所有者主要由富裕农民转化而来

答案： 第13课 西欧经济和社会的发展
能力提升
6.A 根据材料可知，租地农场主与农业工人之间形成了雇佣关系，并且土地所有者与租地农场主之间建立了单纯的货币关系和契约关系，这符合资本主义生产方式的特点，A项正确。