《2025年5年中考3年模拟九年级历史上册人教版》

9. 「2025 重庆梁平期末」日本元久二年(1205 年),源通具、藤原定家等人奉诏编写了《新古今和歌集》。该歌集代表了日本中世纪的和歌新风,展现了“幽玄”之美,反映了“贵族社会、贵族文化”向“武士社会、武士文化”的转变,以及贵族文人在武士政权下的生活状态和心理变化。这一现象是 (C)
A. 中国唐诗广泛传播的影响
B. 政府进行大化改新的结果
C. 幕府政治体制形成的产物
D. 日本对外侵略扩张的后果

答案： C 12 世纪晚期镰仓幕府建立,日本进入幕府统治时期。幕府政治体制的确立标志着武士阶层的崛起和贵族阶层的衰落,与歌集中反映的文化变迁相符,C 项正确。《新古今和歌集》所反映的文化变迁更侧重于日本内部的社会结构变化,而非外部文化影响,排除 A;大化改新发生在 7 世纪,远早于《新古今和歌集》的编写时间,排除 B;题干中并未提及《新古今和歌集》与日本对外侵略扩张之间的联系,排除 D。故选 C。

10. 「2024 广东佛山南海、三水期末」大化改新后的日本,奴隶占总人口的 10%左右,这个数目比农民少得多,奴隶在社会生产中退居公民之后的次要地位。这表明,大化改新 (C)
A. 实现了日本统一
B. 加剧了社会矛盾
C. 推动了社会转型
D. 造成了社会动荡

答案： C 分析题干可知,大化改新后的日本,奴隶在总人口中的占比较少,在生产中的地位降低。出现这种现象的原因是,大化改新推动日本社会转型,从奴隶社会发展为封建社会。故选 C。

11. 阅读下列材料,回答问题。
【历史解释 认识改新性质】
材料一 日本“以唐为师”……确立了以天皇为中心的中央集权制度,加强了天皇的权力;实行了土地国有化,将土地分给农民耕种,并征收赋税;制定了新的法律制度,包括《大宝律令》和《养老律令》等,规范了社会行为。
——摘编自刘明翰、陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》
(1) 依据材料一,概述大化改新的“新”体现在哪些方面,指出这场“改新”是什么性质的改革。
【历史解释 探寻治国之策】
材料二 商鞅变法的主要内容有:
确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;建立户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗。
废除旧的土地制度;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;统一度量衡。
奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。
材料三 大化改新在地方设国、郡、里三级,由中央派官治理,加强了中央集权。废除部民制,实行班田收授法和租庸调制,促进了农业生产的发展,增加了国家的财政收入,同时也减轻了农民的负担。大化改新后,国家治理更加规范化、系统化和科学化,使日本社会达到了一个更加平衡和相对有序的状态。大化改新不仅推动了日本从奴隶社会向封建社会的过渡,也为日本的长期稳定和发展奠定了坚实的基础。
(2) 根据材料二、三并结合所学,比较商鞅变法与大化改新的相似之处。结合两则材料谈谈其对国家治理的启示。

答案： 答案
(1) ①建立以天皇为中心的中央集权制度; ②实行土地国有化,将土地分给农民耕种并征收赋税; ③制定新的法律制度。 封建性质的改革。
(2) 相似之处: 都加强了中央集权; 都重视 (促进) 农业的发展; 都增强了国力; 都促进了社会转型 (社会性质的改变); 等。(任答三点即可) 启示: 改革是强国之路; 改革要结合国情; 治理国家要顺应时代潮流。(言之有理即可)
解析
(1) 第一小问,分析材料一,从中提炼归纳即可。第二小问,大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,是一场封建性质的改革。
(2) 第一小问,可从内容、影响、性质等角度分析对比商鞅变法与大化改新的相似之处。第二小问为开放性问题,言之有理即可。