2025年实验班提优训练暑假衔接版三升四数学北师大版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年实验班提优训练暑假衔接版三升四数学北师大版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第2页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
2. 用竖式计算,带“★”的要验算。
$804÷ 6= $ ★$972÷ 3= $
$804÷ 6= $ ★$972÷ 3= $
答案:
134 324 验算略
六、看图列式计算。

答案:
(1)350÷5×2=140(个)
(2)210×4÷5=168(棵)
(1)350÷5×2=140(个)
(2)210×4÷5=168(棵)
七、走进生活,解决问题。
实验班原创 应用意识 竹编技艺是我国一项古老技艺,它取天然之竹,大可制成建筑,小可用于生活,其文化横贯华夏五千年。右下图是两个竹篮的竹篮口,它们的周长都是72 厘米(每个图形各边的长度相等)。你能求出这两个竹篮口的边长相差多少厘米吗?

实验班原创 应用意识 竹编技艺是我国一项古老技艺,它取天然之竹,大可制成建筑,小可用于生活,其文化横贯华夏五千年。右下图是两个竹篮的竹篮口,它们的周长都是72 厘米(每个图形各边的长度相等)。你能求出这两个竹篮口的边长相差多少厘米吗?
答案:
72÷4=18(厘米)
72÷6=12(厘米)
18−12=6(厘米)
提示先求出正方形和六边形的边长是多少厘米,再相减即可。
72÷6=12(厘米)
18−12=6(厘米)
提示先求出正方形和六边形的边长是多少厘米,再相减即可。
八、新考法 数字探究 算式$63\square ÷ 3$中,要使商末尾是 0,有几种可能的结果? 请写出算式。
答案:
3种 630÷3=210
631÷3=210……1
632÷3=210……2
提示题目中63÷3=21,没有余数,要使商末尾是0,则只要被除数个位上的数小于3即可。
631÷3=210……1
632÷3=210……2
提示题目中63÷3=21,没有余数,要使商末尾是0,则只要被除数个位上的数小于3即可。
查看更多完整答案,请扫码查看