2025年学升同步练测九年级化学下册人教版


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《2025年学升同步练测九年级化学下册人教版》

21 下列两种方案体现了物质除杂的不同思路:
(1)思路一:将杂质直接转化为所需物质。除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钙:先加足量的水溶解,再向溶液中加入适量的 溶液,过滤,蒸发,即得氯化镁固体。
(2)思路二:将所需物质转化为中间物质,再将中间物质转化为所需物质。除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡、氯化钠和硫酸钾:
的乙溶液滤渣A蒸发作a
①步骤Ⅰ中反应的化学方程式是 ,滤液 B 中一定含有的溶质是 。
②步骤Ⅱ中加入的甲溶液是 (填化学式)溶液。
答案:
(1)硫酸镁
(2)①BaCl₂ + K₂SO₄ = BaSO₄↓ + 2KCl 氯化钾、氯化镁、氯化钠
②NaOH(合理即可)
22 (济宁中考)下列实验方案能达到实验目的的是 ( )
|选项|实验目的|实验方案|
| ---- | ---- | ---- |
|A|验证溶液中有 SO₄²⁻|取少量溶液于试管中,滴加 BaCl₂ 溶液,产生白色沉淀,再加入稀盐酸,沉淀不溶解|
|B|除去 CO₂ 中混有的少量 HCl|将气体通过盛有饱和 NaOH 溶液的洗气瓶|
|C|证明铁金属活泼性比铜强|将铁片插入硫酸铜溶液中,一段时间后有红色固体附着在铁片表面|
|D|验证铜粉中含有的杂质是 CuO|向固体样品中滴加过量稀硫酸,固体减少并且溶液呈蓝色|
答案: C
23 (德阳中考改编)下列实验方案能达到实验目的  的是 ( )
|选项|实验目的|实验方案|
| ---- | ---- | ---- |
|A|分离 KCl 和 MnO₂ 固体|加水溶解|
|B|检验某氢氧化钠溶液是否变质|取样,加入过量稀盐酸|
|C|除去 NaCl 溶液中 CaCl₂ 杂质|加过量 Na₂CO₃ 后过滤|
|D|除去水中的色素和异味|向水中通入氯气|
答案: B [解析]分离KCl和MnO₂固体,可以利用两者的溶解性不同进行分离,加水溶解,过滤,对滤渣进行洗涤、干燥,可得到二氧化锰固体,对滤液进行蒸发结晶,可得到氯化钾固体,A不能达到实验目的;检验某氢氧化钠溶液是否变质,可取样加入过量稀盐酸,若有气泡产生则溶液已变质,B能达到实验目的;CaCl₂杂质能与过量Na₂CO₃反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,过滤后能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠,C不能达到实验目的;除去水中的色素和异味可以加入活性炭,向水中通入氯气起杀菌消毒的作用,D不能达到实验目的。
24 下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂的实验方案正确的是 ( )
|选项|实验目的|实验方案|
| ---- | ---- | ---- |
|A|检验二氧化碳气体|用燃着的木条伸入集气瓶内,观察火焰是否熄灭|
|B|除去 CO₂ 中少量的 CO|通入氧气后点燃|
|C|分离 MgCl₂、NaCl 的固体混合物|依次加入水和适量 Ca(OH)₂ 溶液,过滤后向沉淀中加入适量盐酸,再蒸发两种溶液得到固体|
|D|鉴别 CaCO₃、NaCl、NaOH、CuSO₄ 四种固体|分别取少量固体于试管中,加入适量水,观察现象|
答案: D [解析]检验CO₂气体,应用澄清石灰水,不能用燃着的木条,A错误;除去CO₂中的CO,可通过灼热的CuO,B错误;C中加入Ca(OH)₂会产生新的杂质,C错误;CaCO₃不溶于水,NaCl溶于水无明显现象,NaOH溶于水时溶液温度升高,CuSO₄溶于水得到蓝色溶液,可用水来鉴别CaCO₃、NaCl、NaOH、CuSO₄四种固体,D正确。
25 (宁夏中考)下列实验设计、现象和结论都正确 的一组是 ( )
结论子运动越快中的溶解性不同 
答案: D

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