2025年学升同步练测九年级化学下册人教版


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《2025年学升同步练测九年级化学下册人教版》

1 (东昌府区校级月考)科学家提出一种海水淡化技术淡水收集器
,下列说法正确的是( )
A. 收集器中的淡水可能是硬水
B. 铝可制成铝膜利用了金属的延展性
C. 海水转化为淡水的过程中,分子的间隔和排列方式不变
D. 该技术利用的净水方法是过滤
答案: B
2 (广西中考)《天工开物》记载“凡引水种盐……南风大起,则一宵结成,名曰颗盐”,表明古人已经掌握了制盐工艺。回答问题:
(1)古人的制盐工艺属于_______(填“物理”或“化学”)变化。该工艺获得的“颗盐”属于_______(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)用化学知识能很好地解释古人的制盐工艺。如图为氯化钠的溶解度曲线,20℃时氯化钠的溶解度为_______g。此温度下,将9g氯化钠溶解到25g水中,可配得氯化钠的_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液;保持温度不变,蒸发部分溶剂,该溶液溶质的质量分数_______(填“变大”“不变”或“变小”)。
0102030温度/C
答案:
(1) 物理 混合物
(2) 36.0 饱和 不变
[解析]
(1) 古人利用蒸发结晶的方法制盐,该过程中没有新物质生成,属于物理变化,该工艺获得的“颗盐”除NaCl外还含有其他物质,属于混合物。
(2) 根据图示,20℃时氯化钠的溶解度为36.0g,则该温度下100g水中最多溶解36g氯化钠,将9g氯化钠溶解到25g水中,恰好完全溶解,可配得氯化钠的饱和溶液。保持温度不变,蒸发部分溶剂,有晶体析出,所得溶液仍为该温度下氯化钠的饱和溶液,故该溶液的溶质质量分数不变。
3 兴趣小组开启了“海洋资源的综合利用与制盐”项目式学习之旅。
任务一:海水淡化
(1)蒸馏法是一种海水淡化方法,它是利用各物质的_______不同,将物质进行分离。
(2)下图是膜分离法淡化海水的原理,下列说法正确的是_______(填序号,不定项)。

A. 膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似
B. 膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质
C. 膜分离法的目的是除去海水中的不溶物
(3)膜分离法相对于蒸馏法的优势是_______。(答一点)
任务二:海水晒盐
(4)海水晒盐采用的结晶方法为_______。晒盐后得到的母液是氯化钠的_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
答案:
(1) 沸点
(2) AB
(3) 节约能源(合理即可)
(4) 蒸发结晶 饱和
4 (泉州二模)海洋资源的综合利用。
(1)海洋占地球表面的71%,海洋中的元素含量如表所示。据表能从海洋中获取的一种物质是_______(填化学式)。
15%NaMg等
(2)谢和平院士团队开创了海水无淡化直接电解制氢技术。海水可导电,其原因是海水中存在_______(填字母)。
A. 分子
B. 原子
C. 自由移动的离子
(3)45℃时,恒温蒸发某氯化钠溶液来模拟海水晒盐的过程,恒温蒸发过程溶液中溶质的质量与蒸发水的质量关系如图。
051015202530蒸发水的质量/g
①恒温蒸发前的氯化钠溶液为_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
②已知:45℃时氯化钠的溶解度为36.8g。由图中数据分析计算,x = _______。
(4)从海带中提取碘(I₂)过程中涉及的反应之一为:碘化钠(NaI)与氯气(Cl₂)反应生成氯化钠和碘,该反应的化学方程式为_______,属于_______(填基本反应类型)反应。
答案:
(1) NaCl(合理即可)
(2) C
(3) ①不饱和 ②9.2
(4) $2NaI + Cl_{2}=2NaCl + I_{2}$ 置换
第九单元复习
答案: ①均一 ②稳定 ③溶质 ④溶剂 ⑤硝酸铵 ⑥氢氧化钠 ⑦氯化钠 ⑧饱和 ⑨不饱和 ⑩温度 ⑪溶剂 ⑫温度 ⑬溶质 ⑭溶剂 ⑮蒸发 ⑯降温 ⑰过滤 ⑱蒸发 ⑲100 g ⑳质量 ㉑温度 ㉒硝酸钾 ㉓氯化钠 ㉔氢氧化钙 ㉕101 kPa ㉖气体体积 ㉗增大 ㉘减小 ㉙溶质质量分数 = \(\frac{溶质质量}{溶液质量}\times100\%\) ㉚溶解

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