《2025年状元成才路创优作业100分六年级语文下册人教版湖南专版》

                                                  (一)本命年的回想(节选)
                                                               刘绍棠
腊月初一晚上，家家炒花生，炒瓜子，炒玉米花儿。炒完一锅又一锅，一捆捆柴火捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在铁锅里哔剥哔剥地响，我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。
腊月初八，家家户户用小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、香、味。盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃；可是吃起来却又没够，不愿放下筷子。
喝过腊八粥，年味儿更浓重。卖糖葫芦的小贩穿梭来往，竹筒里抽签子，中了彩赢得的糖葫芦吃着最甜。卖挂落枣儿的涿州小贩，把剔核晒干的老虎眼枣儿穿成一圈，套在脖子上转着吃。卖糖瓜和关东糖的小贩，吆喝叫卖，此起彼伏，自卖自夸。还有肩扛着谷草把子卖绒花的小贩，谷草把子上插满五颜六色的绒花，走街串巷，大姑娘小媳妇把他们叫到门口，站在门槛里挑选花朵。上年纪的老太太，过年也要买一朵红绒花插在小疙瘩鬏（jiū）上。
腊月二十三过小年，要送灶王爷上天。最好玩的是把灶王爷的神像揭下来，火化之前，从糖瓜上抠下几块糖粘儿，抹在灶王爷的嘴唇上，叮嘱他上天言好事，下界才能保平安。
腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子，谁吃到包着铜钱的饺子最有福，一年走红运。不管多么困乏，也不许睡觉，大人给孩子们说笑话，猜谜语，讲故事，这叫守岁。等到打更的人敲起梆子，梆声中饺子才能下锅。院子里放鞭炮，门框上贴对联，小孩子们在饺子下锅之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人要赏压岁钱。
天麻麻亮，左邻右舍拜年的人已经来敲门了。开门相见七嘴八舌地嚷嚷着：“恭喜，恭喜！”“同喜，同喜！”我平时串百家门，正月初一要给百家拜年。出左邻入右舍，走东家串西家，村南村北各门各户拜了个遍，这时我才觉得得到了公认，我又长了一岁。
今年岁逢丙子，是我的本命年，六十“高龄”回忆往事，颇有返老还童之感。(有删改)
1. 阅读短文，完成练习。
(1)(新思维)阅读短文，梳理节日习俗，将下面的思维导图补充完整。

(2)(语文要素)短文中，作者按______顺序，详写了“腊月初一”“除夕”等日子的习俗，略写了“腊八”“腊月二十三”等日子的习俗。这样写的好处是：______。
2. 读文中画横线的句子，说说你对“舍不得吃”及“吃起来却又没够”的理解。
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3. 短文描述了过年前忙碌而热闹的场景，这样写有什么作用呢？(　　)
A. 表达了人们饱享一年的劳动果实的喜悦，寄托着人们对未来美好生活的期盼。
B. 衬托了平时生活物资的匮乏，表现了人们对各种年货的喜爱。
C. 形象生动地写出了孩子们的贪吃，表现了过年的喜庆。
4. 作者为什么说“这时我才觉得得到了公认，我又长了一岁”？
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答案： 1.
(1)熬腊八粥　祭灶　包饺子、守岁　拜年　
(2)时间　详略得当,主次分明,有利于读者全面了解作者家乡过春节的习俗,也能突出重点描写的习俗的特点，令读者印象深刻　2.“舍不得吃”是因为腊八粥“令人赏心悦目”，“吃起来却又没够”是因为腊八粥非常香甜可口。这句话写出了腊八粥色、香、味俱全的特点,也表现出了人们对腊八粥的喜爱。3.A4.“我”给左邻右舍、东家西家及村南村北各门各户拜年,参与到了过年的热烈气氛中,从去各门各户拜年的过程中感受到了自己的成长。