《2025年状元成才路创优作业100分六年级语文下册人教版湖南专版》

下列加点字的读音全部正确的一项是(　　)
A.

刨

虫子(páo)　　　一

模

一样(mó)
B.

缰

绳(jiāng)　　　波罗

的

海(dì)
C.

犬

牙(quǎn)　　　　头晕目

眩

(xuán)
D.

潺

潺(cán)　　　　没完没

了

(liǎo)

答案： B

下列加点的词语运用不恰当的一项是(　　)
A.村口的那一帮人,就是

乌

合

之

众

,没什么好害怕的。
B.大风里,小树

垂

头

丧

气

地站在道路两旁。
C.志愿者介绍完灭火器的使用方法后,孩子们都

跃

跃

欲

试

。
D.劳动课上,元元费了

九

牛

二

虎

之

力

,才包了这么一小碟饺子。

答案： B

读下面的句子，尼尔斯给你留下了怎样的印象呢？将恰当的评价写在括号里。考点6
1.“怎么着？我还要揪你的尾巴！”他说着便向猫扑了过去。　　　　　　(　　　　　　　　　　　)
2.“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失，”他想，“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　　　　　　)
3.当他这样想的时候,他又忘记了他是多么弱小无力。他一下子从墙上跳下来,跑进鹅群里,用双臂抱住了雄鹅的脖子。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　　　　　　)

答案： 1. 调皮捣蛋、不爱护小动物 2. 体贴父母 3. 勇敢

(新思维)回顾课文,梳理尼尔斯的心理变化过程及事件的发展过程,补全下面的导图。考点7

答案： 难以置信 被猫捉弄 被牛教训

阅读课文片段,完成练习。
牛棚里只有三头牛。但男孩进去的时候,却是吼声四起，一片混乱,听起来至少是三十头。
“你过来，”名叫五月玫瑰的牛说，“我给你一蹄子,让你永远不能忘记！”
“你过来，”名叫金百合的牛说，“我要让你在我的角上跳舞。”
“你过来,我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味！”名叫星星的牛吼道
“你过来,你曾经把马蜂放进我的耳朵,现在我要报仇！”金百合叫着。
1.给语段拟一个小标题:________________。
2.从牛的话中,可以知道男孩曾经做了哪些事？(　　　　)(多选)考点8
A.用脚踢牛　　　B.用木鞋打牛　　　C.对牛大吼大叫　　　D.把马蜂放进牛耳朵里
3.读了这个语段,我发现男孩是一个______________________________的人。　

答案： 1. 示例：牛的控诉 2. ABD 3. 缺乏爱心、喜欢恶作剧、欺负动物