一、读句子,根据拼音写汉字。
1. 雕刻大师正拿着 chuí( )子和 záo( )子细心地雕刻。
2. 某网 luò( )媒体报道,有人在马路上 fén( )烧垃圾。
1. 雕刻大师正拿着 chuí( )子和 záo( )子细心地雕刻。
2. 某网 luò( )媒体报道,有人在马路上 fén( )烧垃圾。
答案:
1.锤 凿 2.络 焚
二、根据诗意给加点的字词选择正确的解释,把序号填在括号里。
1. 快走踏
2. 烈火焚烧
3. 粉骨碎身
4.
1. 快走踏
清
秋
( ) A. 清爽的秋天。 B. 冷清的秋天。2. 烈火焚烧
若
等闲( ) A. 假如。 B. 你。 C. 如同,像。3. 粉骨碎身
浑
不怕( ) A. 浑浊。 B. 糊涂。 C. 全,全然。4.
任
尔东西南北风( ) A. 相信。 B. 任凭 C. 胜任。
答案:
1.A 2.C 3.C 4.B
三、(新情境)同学们正在朗读古诗,朗读节奏有误的是( )

答案:
A
四、品读诗句,完成练习。
1. 何当金络脑,快走踏清秋。
(1) 这两句诗的意思是:______________________________
(2) (语文要素)结合李贺的生平,理解诗句。(考点1)
李贺,唐代诗人。他有理想,有追求,渴望报效国家,但一生怀才不遇,所以内心苦闷,忧郁感伤,英年早逝。
联系诗人生平,我知道他通过咏叹__________,表达了自己的__________________________
2. 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
(1) “清白”一词一语双关,既指____________________,又代指____________________ (考点2)
(2) 这两句诗的意思是:______________________________
(3) 由这两句诗,你联想到了什么人?打“√”。
①面对酷刑不动摇信仰的方志敏( ) ②困境中积极求生的鲁滨逊( )
③誓死不出卖党组织的刘胡兰( ) ④拒绝劝降、舍生取义的文天祥( )
1. 何当金络脑,快走踏清秋。
(1) 这两句诗的意思是:______________________________
(2) (语文要素)结合李贺的生平,理解诗句。(考点1)
李贺,唐代诗人。他有理想,有追求,渴望报效国家,但一生怀才不遇,所以内心苦闷,忧郁感伤,英年早逝。
联系诗人生平,我知道他通过咏叹__________,表达了自己的__________________________
2. 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
(1) “清白”一词一语双关,既指____________________,又代指____________________ (考点2)
(2) 这两句诗的意思是:______________________________
(3) 由这两句诗,你联想到了什么人?打“√”。
①面对酷刑不动摇信仰的方志敏( ) ②困境中积极求生的鲁滨逊( )
③誓死不出卖党组织的刘胡兰( ) ④拒绝劝降、舍生取义的文天祥( )
答案:
1.
(1)什么时候我能给马戴上金络头,飞快奔驰着,踏遍这清爽秋日时的原野。
(2)马的命运 远大抱负和不遇于时的感慨 2.
(1)石灰洁白的本色 诗人自己高尚的情操
(2)石灰石即使粉身碎骨也毫不惧怕,因为它甘愿把一身清白留在人世间。
(3)①√ ③√ ④√
(1)什么时候我能给马戴上金络头,飞快奔驰着,踏遍这清爽秋日时的原野。
(2)马的命运 远大抱负和不遇于时的感慨 2.
(1)石灰洁白的本色 诗人自己高尚的情操
(2)石灰石即使粉身碎骨也毫不惧怕,因为它甘愿把一身清白留在人世间。
(3)①√ ③√ ④√
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