一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
喜
喜
讯
(xùn xìn) 吹嘘
(xǖ xū) 寡
妇(guā guǎ) 褴
褛(lán jiān)
答案:
xùn xū guǎ lán
二、先将词语补充完整,再选词填空。
( )弱无力 ( )( )褴褛 灯( )通明
( )群( )队 ( )( )未有 ( )( )若狂
1.洞庭湖畔经常能看到____________的水鸟在空中来回飞翔。
2.听到巴黎奥运会上中国男子游泳队接力摘金的消息,全家人____________。
( )弱无力 ( )( )褴褛 灯( )通明
( )群( )队 ( )( )未有 ( )( )若狂
1.洞庭湖畔经常能看到____________的水鸟在空中来回飞翔。
2.听到巴黎奥运会上中国男子游泳队接力摘金的消息,全家人____________。
答案:
软 衣 衫 火 成 结 前 所 欣 喜 1.成群结队 2.欣喜若狂
三、(语文要素)同学们正在讨论汤姆·索亚是个怎样的人,请你根据故事情节来说一说。考点9
人物的性格是多方面的,我们要学会多角度地评价人物。

人物的性格是多方面的,我们要学会多角度地评价人物。
答案:
有虚荣心 坚强勇敢 聪明机灵,足智多谋 有责任心,有担当 关心朋友
四、阅读课文片段,完成练习。
半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿,街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人,他们高声喊着:“快来看!找到他俩了!”人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆,嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。大家成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着,簇拥着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍,他们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街,欢呼声一浪高过一浪。
1.画横线的句子运用了________的修辞手法。
2.语段运用的描写方法主要是( ) A.环境描写 B.场面描写 C.语言描写
3.这段话描写的是______________________________的场景。通过想象画面,我们可以感受到人们______________________________的心情。考点10
4.(新思维)结合课文,想想汤姆和贝琪是如何脱险的,填一填。

半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿,街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人,他们高声喊着:“快来看!找到他俩了!”人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆,嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。大家成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着,簇拥着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍,他们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街,欢呼声一浪高过一浪。
1.画横线的句子运用了________的修辞手法。
2.语段运用的描写方法主要是( ) A.环境描写 B.场面描写 C.语言描写
3.这段话描写的是______________________________的场景。通过想象画面,我们可以感受到人们______________________________的心情。考点10
4.(新思维)结合课文,想想汤姆和贝琪是如何脱险的,填一填。
答案:
1.夸张 2.B 3.小镇居民欢迎汤姆和贝琪归来 兴奋、激动 4.摸索出口 说服贝琪 进行呼救
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