2025年状元成才路创优作业100分六年级语文下册人教版湖南专版


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《2025年状元成才路创优作业100分六年级语文下册人教版湖南专版》

五、(新情境)学完本课,元元制作了一个表格来比较三首诗的异同,请你补充完整。

答案: 咏物诗 托物言志 石灰 竹子 报效国家、建功立业 刚正不阿、铁骨铮铮
六、先将古诗补充完整,再完成练习。

1. 下列词语中,“劲”的读音与“坚劲”中“劲”的读音不同的一项是(  )
A. 劲敌       B. 干劲       C. 刚劲       D. 劲旅
2. 这首诗是诗人郑燮为自己的画作《__________》所题的诗。诗的第一句中,“________”一词特别传神,运用了________的修辞手法,将挺立青山的翠竹形象展露在我们面前。
3. 在横线上填写相应的诗句。
诗中常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击时坚决不动摇的诗句是:__________________,__________________。
4. 长在岩石缝中的竹子要不屈服于什么呢?
______________________________
5. (语文要素)这首诗表面是写________,其实是写____________,诗人借竹子坚韧的傲气,表达自己的人生志向。(考点3)
答案: 咬定青山不放松 立根原在破岩中 任尔东西南北风 1.B 2.竹石图 咬定 拟人 3.千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 4.不屈服于生存环境的恶劣,立根破岩;不屈服于东西南北风的呼啸,傲然挺立。 5.竹子 诗人自己
七、(新题型)下列诗句描写的是什么事物?请写出事物的名称,并为其选择对应的象征意义(填序号)。(考点4)

答案: 梅花 B 青松 D 野草 C 春雨 A

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