2024年赢在课堂跟踪训练九年级化学全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2024年赢在课堂跟踪训练九年级化学全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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7. 如图所示是有关二氧化碳性质的实验,其中说法正确的是 ( )

A. ①实验只能证明二氧化碳不支持燃烧
B. ②实验试管中液面上升,澄清石灰水变浑浊
C. ③实验可证明二氧化碳能使紫色石蕊变红色
D. ④实验既可证明二氧化碳能溶于水,也可证明二氧化碳能与水反应
A. ①实验只能证明二氧化碳不支持燃烧
B. ②实验试管中液面上升,澄清石灰水变浑浊
C. ③实验可证明二氧化碳能使紫色石蕊变红色
D. ④实验既可证明二氧化碳能溶于水,也可证明二氧化碳能与水反应
答案:
B
8. 化学研究物质。试从科学家认识物质的视角认识二氧化碳。
【组成】(1)二氧化碳是由________(填元素名称或符号)两种元素组成的。
【结构】(2)二氧化碳是由________(填粒子名称)构成的。
【来源】(3)工业上,煅烧石灰石(主要成分是CaCO₃)来制取二氧化碳,该反应的化学方程式为________。
【性质】(4)根据右图回答问题。向充满CO₂的软矿泉水瓶中倒入澄清石灰水,旋紧瓶塞后充分振荡,能观察到的现象是软矿泉水瓶收缩变瘪和________,该反应的化学方程式为________。
【用途】(5)液态二氧化碳灭火的原理是________。

【组成】(1)二氧化碳是由________(填元素名称或符号)两种元素组成的。
【结构】(2)二氧化碳是由________(填粒子名称)构成的。
【来源】(3)工业上,煅烧石灰石(主要成分是CaCO₃)来制取二氧化碳,该反应的化学方程式为________。
【性质】(4)根据右图回答问题。向充满CO₂的软矿泉水瓶中倒入澄清石灰水,旋紧瓶塞后充分振荡,能观察到的现象是软矿泉水瓶收缩变瘪和________,该反应的化学方程式为________。
【用途】(5)液态二氧化碳灭火的原理是________。
答案:
(1)碳元素、氧元素(或C、O)
(2)二氧化碳分子
(3)$CaCO_{3}\stackrel{高温}{=\!=\!=}CaO + CO_{2}\uparrow$
(4)澄清石灰水变浑浊 $Ca(OH)_{2} + CO_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O$
(5)隔绝空气、使温度降至着火点以下
(1)碳元素、氧元素(或C、O)
(2)二氧化碳分子
(3)$CaCO_{3}\stackrel{高温}{=\!=\!=}CaO + CO_{2}\uparrow$
(4)澄清石灰水变浑浊 $Ca(OH)_{2} + CO_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O$
(5)隔绝空气、使温度降至着火点以下
9. 我国航天事业飞速发展,航天科技涉及很多气体制备的知识,与实验室、工业制气体等密切相关。

(一)实验室制取气体
(1)仪器①的名称为________。
(2)实验室制取二氧化碳,应选用的发生装置是________(填字母序号),反应的化学方程式为________。
(3)请指出装置B中存在的一处错误________。
(4)实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气,装置需要改进的是________,欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从________(选填“a”或“b”)端通入。
(5)实验室制取气体时,下列因素中,不需要考虑的是________(填序号)。
A. 所要制取气体的颜色
B. 药品容易获得,能生成所要制取的气体
C. 反应条件易于控制,反应速率适中
D. 操作简便易行,安全可靠,节能环保
(二)工业制取气体
(6)航天工业以空气为原料制氧,工业上选择空气的主要原因是________。
(7)利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去,从而获得高浓度的氧气,其原理示意图如图,由此可知两种分子的大小:N₂________(填“>”或“<”)O₂。

(三)天宫制取气体
(8)早期空间站利用过氧化钠(Na₂O₂)、超氧化钾(KO₂)等物质制氧,其原理为:CO₂$\xrightarrow[水蒸气]{过(超)氧化物}$O₂,空间站内二氧化碳的主要来源是________。
(9)目前空间站已实现电解水制氧,写出反应的化学方程式:________。
(一)实验室制取气体
(1)仪器①的名称为________。
(2)实验室制取二氧化碳,应选用的发生装置是________(填字母序号),反应的化学方程式为________。
(3)请指出装置B中存在的一处错误________。
(4)实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气,装置需要改进的是________,欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从________(选填“a”或“b”)端通入。
(5)实验室制取气体时,下列因素中,不需要考虑的是________(填序号)。
A. 所要制取气体的颜色
B. 药品容易获得,能生成所要制取的气体
C. 反应条件易于控制,反应速率适中
D. 操作简便易行,安全可靠,节能环保
(二)工业制取气体
(6)航天工业以空气为原料制氧,工业上选择空气的主要原因是________。
(7)利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去,从而获得高浓度的氧气,其原理示意图如图,由此可知两种分子的大小:N₂________(填“>”或“<”)O₂。
(三)天宫制取气体
(8)早期空间站利用过氧化钠(Na₂O₂)、超氧化钾(KO₂)等物质制氧,其原理为:CO₂$\xrightarrow[水蒸气]{过(超)氧化物}$O₂,空间站内二氧化碳的主要来源是________。
(9)目前空间站已实现电解水制氧,写出反应的化学方程式:________。
答案:
(1)水槽
(2)C $CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow$
(3)长颈漏斗下端没有伸入到液面以下
(4)试管口放一小团棉花 b
(5)A
(6)氧气约占空气体积的21%,空气是制氧廉价易得的原料
(7)>
(8)航天员的呼吸作用
(9)$2H_{2}O\stackrel{通电}{=\!=\!=}2H_{2}\uparrow + O_{2}\uparrow$
(1)水槽
(2)C $CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow$
(3)长颈漏斗下端没有伸入到液面以下
(4)试管口放一小团棉花 b
(5)A
(6)氧气约占空气体积的21%,空气是制氧廉价易得的原料
(7)>
(8)航天员的呼吸作用
(9)$2H_{2}O\stackrel{通电}{=\!=\!=}2H_{2}\uparrow + O_{2}\uparrow$
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