《2024年赢在课堂跟踪训练九年级化学全一册人教版》

18. 生命的孕育和维系离不开水。某校实践小组的同学们在老师的组织下，以“生命之源——水”为主题开展项目式学习。
任务一：了解自然界的水
【咨询交流】
（1）自然界中的水中含有难溶性和可溶性杂质，有些地方水质“硬”是由于水中含有较多_______（填离子符号）。
任务二：制取蒸馏水
【模拟绘图】
图1是同学们参观水厂后绘制的蒸馏水制取示意图。

【小组交流】
（2）从天然水净化为蒸馏水的过程中方框A表示_______，B表示_______。
（3）任务三：探究水的电解
【进行实验】
为研究影响电解水反应速率的因素，小组利用图2装置进行了实验探究，数据记录如下表所示：

【实验结论】
（3）加快电解水反应速率可采用的方法是_______（写一点）。实验过程中发生反应的文字表达式：_______。
任务四：保护水资源

（4）生活和生产中的污水处理后方可排放，某污水处理厂用聚合氯化铁处理污水中的悬浮物质和还原物质，其结果如图所示。由图中数据得出污水中投放聚合氯化铁[以Fe/（mg·L）计算]的最佳范围约为_______。

答案：
(1)Ca²⁺、Mg²⁺(或Mg²⁺、Ca²⁺)
(2)沉降　蒸馏
(3)增大氢氧化钠溶液的浓度(合理即可)
水$\xrightarrow{通电}$氢气 + 氧气
(4)18～20mg/L