《2024年赢在课堂跟踪训练九年级化学全一册人教版》

1. 下列关于氧气物理性质说法错误的是（ ）
A. 氧气的密度比空气的密度略大
B. 鱼儿能在水中生存，说明氧气极易溶于水
C. 通常状况下，氧气是无色无味的气体
D. 通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液氧

答案： B

2. 1774年，英国科学家普利斯特里加热氧化汞得到一种气体，这种气体可以使燃着的蜡烛更加明亮，这种气体是（ ）
A. CO₂
B. O₂
C. N₂
D. H₂

答案： B

3. 某同学做木炭在氧气中燃烧的实验过程如图，下列有关说法错误的是（ ）

A. ②中的现象是木炭红热
B. ③中操作是将木炭迅速插入集气瓶
C. ④的目的是证明有二氧化碳气体生成
D. 对比②③现象说明氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈

答案： B

4. 氧气的化学性质比较活泼，下列物质在氧气中燃烧，能生成白色固体的是（ ）
A. 硫粉
B. 铁丝
C. 红磷
D. 木炭

答案： C

5. 下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（ ）
A. 红磷在空气中燃烧，生成大量的白色烟雾，放出热量
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色的氧化铁
C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D. 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体

答案： C

6. 以下有关探究氧气的性质的实验，请回答：
【探究一】探究氧气的物理性质。
（1）通常情况下，氧气是一种无色无味的气体。降温、加压就会发生状态的改变：

在过程①、②中发生的变化都是________变化。
【探究二】探究氧气的化学性质。

（2）实验Ⅰ，可观察到的实验现象是带火星的木条________。
（3）实验Ⅱ集气瓶中少量水的作用是________________________。请写出硫在氧气中燃烧的文字表达式____________________。
（4）实验Ⅲ为铁丝的燃烧实验。
步骤a中，要把光亮的细铁丝盘成____________________状，下端系火柴的作用是______________；步骤c中，写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式____________________。
实验Ⅲ，可观察到步骤b中铁丝不能燃烧，步骤c中铁丝能燃烧，说明铁丝燃烧的剧烈程度与__________有关；若c中没有看到火星四射的现象，可能的原因是________________。
（5）上述实验，说明氧气是一种化学性质________活泼的气体，能与许多物质发生反应。

答案：
(1)物理
(2)复燃
(3)吸收二氧化硫，防止污染空气 硫 + 氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化硫
(4)螺旋　引燃铁丝　铁 + 氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁 氧气的浓度　铁丝生锈等
(5)比较