《2024年赢在课堂跟踪训练九年级化学全一册人教版》

4. 18世纪末，法国化学家拉瓦锡将水蒸气通过一根烧红的枪管从而揭秘了水的组成，化学兴趣小组的同学在实验室中模拟了科学家的实验过程，对水的组成进行了探究。
　
　　　　　
【实验用品】
电解器、直流电源、导线、烧杯、水、氢氧化钠(其他用品自选)。
【实验原理】
________________________(用文字表达式表示)。
【实验步骤】
(1)配制一定量溶质质量分数为10％的氢氧化钠溶液；
(2)在电解器玻璃管里加满10％的氢氧化钠溶液；
(3)接通直流电源；
(4)一段时间后，切断电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体。
【实验现象】
(1)两个电极附近均有气泡产生，与a管相连的是电源的______极。
(2)检验玻璃管内气体时，b尖嘴口的现象是____________________。
【实验结论】
水由氢元素和氧元素组成。
【问题与交流】
该实验中加入氢氧化钠溶液的目的是____________________。

答案： 【实验原理】水$\xrightarrow{通电}$氢气 + 氧气
【实验现象】
(1)正
(2)气体燃烧，发出淡蓝色火焰，放热
【问题与交流】增强水的导电性

5. 在电解水实验中存在着许多“改变”，下列相关说法错误的是 ( )
A. 反应前后物质的类别发生了改变
B. 反应前后物质的化学性质发生了改变
C. 反应前后分子的种类发生了改变
D. 反应前后元素种类发生了改变

答案： D

6. 实验小组同学利用如图装置进行电解水实验，观察到正、负极产生气体体积比小于理论值1：2。实验研究了影响气体体积比的因素，结果如表。下列说法不正确的是 ( )
　　　　　　　　


A. 正极产生的气体是O₂
B. 对比①④或②③，说明石墨电极可能不利于O₂的获取
C. 正、负极气体体积比小于1：2可能与H₂和O₂在水中的溶解性有关
D. 电极材料相同时，使用NaOH溶液的实验效果均优于Na₂SO₄溶液

答案： D