2024年赢在课堂跟踪训练九年级化学全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2024年赢在课堂跟踪训练九年级化学全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 下列关于水资源的认识中,错误的是( )
A. 地球表面约71%被水覆盖,故供人类生产和生活所用的水资源极为丰富
B. 水是人类宝贵的自然资源,应当爱惜它
C. 我国水资源总量虽然比较丰富,但人均水量少
D. 水资源的不足将会造成严重的社会危机
A. 地球表面约71%被水覆盖,故供人类生产和生活所用的水资源极为丰富
B. 水是人类宝贵的自然资源,应当爱惜它
C. 我国水资源总量虽然比较丰富,但人均水量少
D. 水资源的不足将会造成严重的社会危机
答案:
A
2. 对水的“多”与“少”的描述错误的是( )
A. 地球上水的总量多,淡水少,可利用淡水更少
B. 我国水资源总量多,人均水量少
C. 我国南方水的储量多,北方水的储量少
D. 生活中接触的纯净水多,含杂质的水少
A. 地球上水的总量多,淡水少,可利用淡水更少
B. 我国水资源总量多,人均水量少
C. 我国南方水的储量多,北方水的储量少
D. 生活中接触的纯净水多,含杂质的水少
答案:
D
3. 如图是地球上水的储量分布图。下列说法错误的是( )
A. 海水约占地球水储量的96.53%
B. 淡水约占地球总水量的2.53%
C. 地球上水的储量虽然很大,但大部分是含盐量很高的海水
D. 淡水资源储量丰富
A. 海水约占地球水储量的96.53%
B. 淡水约占地球总水量的2.53%
C. 地球上水的储量虽然很大,但大部分是含盐量很高的海水
D. 淡水资源储量丰富
答案:
D
4. 2024年世界水日的主题为“Water for Peace”。下列图标中,属于节水标志的是( )

答案:
A
5. 2024年“中国水周”主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。下列不符合这一理念的是( )
A. 合理使用农药和化肥
B. 生活污水任意排放
C. 工业污水处理达标后排放
D. 推广使用无磷洗衣粉
A. 合理使用农药和化肥
B. 生活污水任意排放
C. 工业污水处理达标后排放
D. 推广使用无磷洗衣粉
答案:
B
6. 水是生命之源,爱护水资源越来越受到人们的重视。某校兴趣小组于3月22日(“世界水日”)开展了以“爱护水资源”为主题的项目式学习探究活动。
(1)保持水的化学性质的最小粒子是______(填化学式)。
(2)某市区的自来水取自汉江,自来水属于__________(填“混合物”或“纯净物”)。
(3)下列做法不符合“节约用水”理念的是__________(填序号)。
A. 用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所
B. 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
C. 为节约用水,用工业废水直接浇灌农田
(1)保持水的化学性质的最小粒子是______(填化学式)。
(2)某市区的自来水取自汉江,自来水属于__________(填“混合物”或“纯净物”)。
(3)下列做法不符合“节约用水”理念的是__________(填序号)。
A. 用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所
B. 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
C. 为节约用水,用工业废水直接浇灌农田
答案:
(1)$H_{2}O$
(2)混合物
(3)C
(1)$H_{2}O$
(2)混合物
(3)C
7. 请沿用科学家认识事物的方式认识“水”。
(1)从分类角度:蒸馏水________(填“是”或“不是”)纯净物。
(2)从性质角度:能保持水化学性质的微粒是________________。
(3)从环保角度:写一条提倡节约用水,保护水资源的措施____________________。
(1)从分类角度:蒸馏水________(填“是”或“不是”)纯净物。
(2)从性质角度:能保持水化学性质的微粒是________________。
(3)从环保角度:写一条提倡节约用水,保护水资源的措施____________________。
答案:
(1)是
(2)水分子(或$H_{2}O$)
(3)随手关水龙头(合理即可)
(1)是
(2)水分子(或$H_{2}O$)
(3)随手关水龙头(合理即可)
8. 下列做法,不利于节约用水的是( )
A. 隔夜凉开水直接倒掉
B. 收集雨水用于浇花
C. 洗手打肥皂时,关闭水龙头
D. 使用节水马桶
A. 隔夜凉开水直接倒掉
B. 收集雨水用于浇花
C. 洗手打肥皂时,关闭水龙头
D. 使用节水马桶
答案:
A
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