《2025年优加学案课时通八年级化学全一册鲁教版54制》

12. 点燃蜡烛时，小美发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长些。请你与小美一起探究，并回答相关问题。
[提出问题]食盐是否能延长蜡烛的燃烧时间？
[猜想]一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间。
[实验方案]取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐，另1支不放食盐，分别测定它们的燃烧时间。
[实验结果]
[实验结论]
(1)从燃烧时间看，除了能得出___________的结论外，还能得出_________的规律。
(2)从燃烧情况得出的结论是____________。
[实验反思]
(3)此实验的对照组是_________。
(4)你认为此实验结果具有的实际应用价值是_____________。
(5)此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如不同种类的蜡烛添加食盐后燃烧时间的变化情况__________(至少写出一点)。

答案：
(1)食盐可以延长蜡烛燃烧时间（在一定范围内）加入的食盐越多燃烧时间越长
(2)加入 0.7 g 食盐蜡烛燃烧效果最好
(3)未加食盐组
(4)蜡烛制造工厂可在烛芯周围加入少量的盐，以延长蜡烛的燃烧时间
(5)还要观察或测定加入食盐后对蜡烛亮度的影响（合理即可）

13. (科学探究与实践)化学小组受英国科学家法拉第的《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了一次探究。请回答下列问题。
[查阅资料]硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。
[进行实验]
(1)实验Ⅲ中，硫酸铜粉末的作用是检验蜡烛燃烧是否生成水。
[反思评价]
(2)实验Ⅲ是该小组同学对下图所示实验的改进。与下图实验相比，实验Ⅲ的优点是______。

答案： Ⅰ. 蜡烛火焰外焰的温度最高
Ⅱ. 白烟被点燃
Ⅲ. 硫酸铜粉末变蓝，澄清石灰水变浑浊
(1)检验蜡烛燃烧是否有水生成
(2)能够同时检验是否有水和二氧化碳生成