2025年优加学案课时通八年级化学全一册鲁教版54制
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年优加学案课时通八年级化学全一册鲁教版54制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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7. 一定条件下,在密闭容器里加热冰,温度和时间的关系如图所示,①②③表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是( )

A. 水分子间的间隔:②>③
B. 水分子的运动速率:①>③
C. 水分子的质量:①=②=③
D. ②→③的过程中发生了化学变化
A. 水分子间的间隔:②>③
B. 水分子的运动速率:①>③
C. 水分子的质量:①=②=③
D. ②→③的过程中发生了化学变化
答案:
C
8. (2023·德州夏津县期末)如图所示是关于固态、液态、气态水分子结构的图,下列相关说法正确的是( )

A. 图甲、图乙、图丙中的分子具有不同的化学性质
B. 当由图甲变为图乙时,水分子之间的间隔变大
C. 图丙中的分子紧密有序排列,分子静止不动
D. 当由图甲变为图丙时,水分子间隔和排列方式改变
A. 图甲、图乙、图丙中的分子具有不同的化学性质
B. 当由图甲变为图乙时,水分子之间的间隔变大
C. 图丙中的分子紧密有序排列,分子静止不动
D. 当由图甲变为图丙时,水分子间隔和排列方式改变
答案:
D
9. (科普知识)(2023·烟台福山区期末)2023年12月下旬在寒潮突袭下,烟台海域出现海浩:蒸发的海水与低温冷空气中的颗粒物相结合形成冰晶,呈现出烟雨茫茫的自然景象。关于这个由水蒸气形成冰晶的过程,下列相关说法正确的是( )
A. 水分子的种类变多
B. 每个水分子体积变大
C. 水分子的间隔变小
D. 水分子的排列方式不变
A. 水分子的种类变多
B. 每个水分子体积变大
C. 水分子的间隔变小
D. 水分子的排列方式不变
答案:
C
10. (实验情境)某化学兴趣小组为探究分子的运动情况,在T形管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞滤纸条,完成下列实验。
实验一:将浓氨水加入左侧试管中,3分钟后观察到ba段滤纸条先变红。
实验二:换一根湿润的酚酞滤纸条,微微加热试管,发现ba段滤纸条更快变红。下列说法错误的是( )

A. 该实验可以得出分子的质量很小的结论
B. 实验一和实验二对比说明温度升高,分子运动速率加快
C. 滤纸条变红有可能发生了化学变化
D. 该实验中气球的作用可能是为了缓冲气压
实验一:将浓氨水加入左侧试管中,3分钟后观察到ba段滤纸条先变红。
实验二:换一根湿润的酚酞滤纸条,微微加热试管,发现ba段滤纸条更快变红。下列说法错误的是( )
A. 该实验可以得出分子的质量很小的结论
B. 实验一和实验二对比说明温度升高,分子运动速率加快
C. 滤纸条变红有可能发生了化学变化
D. 该实验中气球的作用可能是为了缓冲气压
答案:
A
11. (科学探究与实践)小明学习了分子的性质后做了如图所示实验,请回答问题。
(1)教材实验(如图甲所示):该实验可以观察到的实验现象是__________________________;实验结论可以说明的分子性质是____________。(提示:浓氨水易挥发,能使酚酞试液变红色)
(2)改进实验:先在一支试管中装一半红墨水,再在液面上注满酒精(缓缓注入,使其有明显分层),加盖密封后静置,30日后再观察,现象如图乙所示。此实验还可以说明的分子性质是__________________。

(1)教材实验(如图甲所示):该实验可以观察到的实验现象是__________________________;实验结论可以说明的分子性质是____________。(提示:浓氨水易挥发,能使酚酞试液变红色)
(2)改进实验:先在一支试管中装一半红墨水,再在液面上注满酒精(缓缓注入,使其有明显分层),加盖密封后静置,30日后再观察,现象如图乙所示。此实验还可以说明的分子性质是__________________。
答案:
(1)烧杯 B 中的溶液变红 分子在不断地运动
(2)分子间有间隔
(2)分子间有间隔
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