《2025年优加学案课时通八年级化学全一册鲁教版54制》

7. (创新题)(2023·扬州广陵区二模)常温下探究燃烧的条件改进实验如图所示。用胶头滴管滴加过氧化氢溶液一段时间后，烧杯中导管口有气泡冒出。下列说法不正确的是( )


A. 二氧化锰在Y形管的反应中起催化作用
B. 一段时间后，可观察到白磷①不燃烧，白磷②燃烧
C. 滴入过氧化氢溶液后Y形管中的气压大于烧杯中导管口的气压
D. 该实验只探究了可燃物燃烧需要与氧气接触

答案： D

8. (实验情境)兴趣小组同学采用图甲装置对可燃性粉尘爆炸进行探究，爆炸剧烈程度可用产生的最大压力衡量。下列相关说法正确的是( )


A. 若容器无盖，可燃性粉尘也会爆炸
B. 施加给打气筒的压力不同对实验结果没有影响
C. 根据图乙可知，可燃性粉尘颗粒直径越大，爆炸威力越大
D. 根据图丙可知，降低可燃性粉尘的浓度可防止爆炸

答案： D　解析:该实验中若容器无盖，则是一个很大的空间而不是有限空间，可燃性粉尘可能不会爆炸，A错误;该实验中施加给打气筒的压力不同对实验结果有影响，施加给打气筒的压力越大，可燃性粉尘与空气的接触越充分，爆炸的可能性越大，威力越大，B 错误;根据图乙可知，可燃性粉尘颗粒直径越大，爆炸威力越小,C错误;根据图丙可知，降低可燃性粉尘的浓度可防止爆炸，D正确。

9. (科学思维)中国古代很多发明创造与化学工艺有关。西汉海昏侯墓出土的青铜雁鱼灯造型优美，设计精妙，其剖面图如图。

(1)点燃雁鱼灯时古人使用的“火折子”吹气即可燃。简易的火折子是将纸卷点燃后，使其半灭(仅剩火星)，装入竹筒中保存。需要点火时打开竹筒盖，向其中吹气，使纸复燃。
①从燃烧条件角度分析，吹气可以使纸复燃的原因是增加了氧气的供应，使纸达到着火点。
②火折子中含有火硝($KNO_{3}$)，受热后可分解为氧气和亚硝酸钾($KNO_{2}$)，该反应的化学方程式为$2KNO_{3}\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}2KNO_{2}+O_{2}\uparrow$。
(2)雁鱼灯的灯罩可自由开合，以调节进风量的大小。当看到有大量黑烟产生时，应该扩大(填“扩大”或“减小”)进风口从而促进燃料充分燃烧。
(3)雁鱼灯的大雁脖颈可将燃烧产生的废气引入水中以减少对室内环境的污染，天然气作为一种无污染的燃料逐渐被推广开来，请写出其燃烧的化学方程式：$CH_{4} + 2O_{2}\stackrel{点燃}{=\!=\!=}CO_{2} + 2H_{2}O$。天然气属于易燃物质，我们在运输和使用易燃易爆物时绝不允许违章操作。认识标志，远离危险。下列标志与燃烧和爆炸有关的是(填字母)。

答案：
(1)①吹气能使可燃物与空气充分接触
②${2KNO_{3}\xlongequal{\triangle}2KNO_{2} + O_{2}\uparrow}$
(2)扩大
(3)${CH_{4} + 2O_{2}\xlongequal{点燃}CO_{2} + 2H_{2}O}$　ACD