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2025年全易通五年级语文下册人教版五四制
注：目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善，但都是按照顺序排列的，请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全易通五年级语文下册人教版五四制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
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课文 语文要素详解
《草船借箭》 了解主要内容，体会人物特点：按照事情发展的顺序，把握故事的主要内容；抓住人物的言行，体会诸葛亮的神机妙算和周瑜的嫉贤妒能。
《景阳冈》 通过相关介绍激发阅读兴趣，借助资料和影视作品了解人物形象：联系生活实际，猜读语句的意思；聚焦动作描写，感受武松的勇猛形象；借助资料、影视作品加深对武松的了解。
《猴王出世》 理解难懂的语句，了解主要内容，体会石猴形象：联系上下文，猜读语句的意思；按“石猴出世—发现水帘洞—成为猴王”的顺序把握主要内容；品读文字，感受石猴活泼自在的特点。
《红楼春趣》 理解难懂的语句，把握人物形象：联系语境，猜读词语的意思；阅读对人物言行的描写，体会人物性格，如宝玉的率真。
《草船借箭》 了解主要内容，体会人物特点：按照事情发展的顺序，把握故事的主要内容；抓住人物的言行，体会诸葛亮的神机妙算和周瑜的嫉贤妒能。
《景阳冈》 通过相关介绍激发阅读兴趣，借助资料和影视作品了解人物形象：联系生活实际，猜读语句的意思；聚焦动作描写，感受武松的勇猛形象；借助资料、影视作品加深对武松的了解。
《猴王出世》 理解难懂的语句，了解主要内容，体会石猴形象：联系上下文，猜读语句的意思；按“石猴出世—发现水帘洞—成为猴王”的顺序把握主要内容；品读文字，感受石猴活泼自在的特点。
《红楼春趣》 理解难懂的语句，把握人物形象：联系语境，猜读词语的意思；阅读对人物言行的描写，体会人物性格，如宝玉的率真。
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