《2025年全易通五年级语文下册人教版五四制》

◎默读课文，说说课文是怎样通过对小守门员和观众们的外貌、动作或神态的描写，表现出人物的不同特点的。和同学交流，哪个人物给你的印象最深。
|文中人物|描写内容|人物特点|
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|小守门员|看那个留平头的小守门员，他身着深蓝色的运动衣，浅蓝色的短裤，脚穿运动鞋，戴着手套。
只见他分腿弯腰，上身前倾，目光警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。
他想着自己可千万不能大意，绝不让对手冲破最后一道防线。| |
|戴红帽子的小女孩|生怕别人挡住她，往外探着身子。| |
|扎蝴蝶结的女孩|索性站了起来。| |
|搂着小弟弟的“红领巾”|坐在最边上，也全神贯注地注视着局势的发展。| |
|抱着洋娃娃的小女孩|腰挺得直直的，脸上没有什么表情，好像胜负都跟她不相干。| |
|戴帽子的小男孩|显得挺紧张，也许是头一回看到这样激烈的球赛。| |
|大个子叔叔|始终面带笑容，看得津津有味。| |

丁丁：这些人物中，小守门员给我留下的印象最深。虽然他不是一个专业的守门员，这场球赛也不是一场正式的比赛，但是他的着装、动作和表情，真像一个专业的守门员，可见他对这次比赛的重视。
冬冬：那个戴红帽子的小女孩给我的印象最深。文中对她的描写虽然只有短短的一句话，但是从她“往外探着身子”这一表现，足见她对比赛十分关注，生怕错过了比赛的精彩瞬间。
兰兰：那位大个子叔叔给我的印象最深。文中对他的描写虽然只有结尾的一段话，但“始终面带笑容，看得津津有味”的描写，让我想起了我的爸爸。爸爸空闲时候总会坐在沙发上津津有味地观看电视上播出的足球比赛。

答案： ◎
|文中人物|描写内容|人物特点|
| ---- | ---- | ---- |
|小守门员|看那个留平头的小守门员，他身着深蓝色的运动衣，浅蓝色的短裤，脚穿运动鞋，戴着手套。（外貌描写）
只见他分腿弯腰，上身前倾，目光警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。（动作描写、神态描写）
他想着自己可千万不能大意，绝不让对手冲破最后一道防线。（心理描写）|尽职尽责，全力以赴|
|戴红帽子的小女孩|生怕别人挡住她，往外探着身子。（动作描写）|关心赛况，全神贯注|
|扎蝴蝶结的女孩|索性站了起来。（动作描写）|关心赛况，全神贯注|
|搂着小弟弟的“红领巾”|坐在最边上，也全神贯注地注视着局势的发展。（动作描写、神态描写）|关心赛况，全神贯注|
|抱着洋娃娃的小女孩|腰挺得直直的，脸上没有什么表情，好像胜负都跟她不相干。（动作描写、神态描写）|平心静气|
|戴帽子的小男孩|显得挺紧张，也许是头一回看到这样激烈的球赛。（神态描写）|紧张、激动|
|大个子叔叔|始终面带笑容，看得津津有味。（神态描写）|全情投入|