《2025年全易通五年级语文下册人教版五四制》

1. 列采访提纲。
(1) 确定采访对象，比如祖父母、外祖父母、父母、邻居……
(2) 针对不同的对象，提出合适的问题，列出问题清单。
示例：

明确：列问题清单时可以从不同方面提问(如问题清单一)，也可以围绕一个话题提出多个问题，深入挖掘(如问题清单二)。

答案：

2. 采访。
采访时注意使用礼貌用语；认真、耐心地听别人讲话，一边听一边作简要的记录；不要随意打断别人，不明白的地方或感兴趣的内容可以适当追问。
记录：(1) 要点，用关键词记录主要信息，如时间、地点、人物、事件等；
(2) 亮点，记录对方说话中有意思或引发自己疑问的地方。

答案：

3. 整理记录，全班分享。
分享了解到的情况和自己的感受。

答案：

主持人：丁丁
记录人：丽丽
参与人：丁丁、当当、冬冬、兰兰、丽丽、刚刚、童童
丁丁：课前，同学们分别针对自己的采访对象设计了不同的问题，对大人们的童年岁月进行了了解。下面请大家都来说一说自己的采访收获吧。
当当：我了解的是邻居张爷爷的童年岁月。我提了两个问题。第一个问题是“小时候的生活是怎样的”。张爷爷今年七十岁了，他告诉我，他童年时祖国的各项事业才刚刚起步，生活条件和今天相比差得很远。不过，那时候人们的精神头都很足，干什么事情都浑身是劲儿。第二个问题是“那时候玩什么玩具”。张爷爷告诉我，他们小时候的玩具都是自己制作的，有铁环、毽子、沙包等。这些玩具虽然简陋，但是他们玩得很开心。
冬冬：真希望能玩一下张爷爷小时候玩过的玩具。
兰兰：我采访的是邻居王阿姨。她今年四十多岁。我提的问题是“还记得小时候学过的哪几篇课文”。她告诉我，她现在还记得当时的课文有《吃水不忘挖井人》《乌鸦喝水》《过桥》等。有些课文我们现在还在学呢。
丽丽：真的吗？我还以为他们那时候学的课文和现在的完全不同呢！
刚刚：我采访的是我爸爸。爸爸的童年是在20世纪90年代。我提的问题是“做过的最难忘的事是什么”。爸爸告诉我，在他上五年级的时候，有一天下大雪，他早早起来扫雪，从家门口开始一直扫到学校，扫出了一条路，还把学校门口的雪都堆在了一块儿，得到了老师和同学们的赞扬。直到现在，他还记得当时的情景呢。
童童：刚刚的爸爸真勤快。我采访的是我妈妈，她今年三十多岁。我提的问题是“上小学的时候，下了课最喜欢玩什么游戏”。她说，那时候女生最爱玩的游戏是跳皮筋。几个同学一组，一边跳，一边唱着童谣，可高兴了。
丁丁：从同学们的发言中，我们可以看出每个人的童年生活或多或少都带有时代的印记。同时，我们也感受到，无论过了多少年，每一个人都对自己的童年生活记忆犹新。因为童年是一个人一生中最美好的时光。

答案：