《2025年试题优化课堂同步八年级物理下册人教版》

9. 将一小段黄瓜悬挂，静止后小明用强磁铁靠近其一端，发现黄瓜发生了微微转动。他猜想强磁铁对水产生了力的作用，并通过实验验证自己的猜想。下列实验可验证其猜想的是（ ）
A. 将塑料袋装满水后悬挂，静止后用强磁铁靠近水袋，水袋静止不动
B. 将一小段香蕉悬挂，静止后用强磁铁靠近其一端，香蕉微微转动
C. 将另一段黄瓜悬挂，静止后用强磁铁靠近其一端，黄瓜微微转动
D. 将水放置在盆中，用强磁铁靠近水面，水面向下微微凹陷

答案： D

10.（多选）下列关于力的说法正确的是（ ）
A. 施力物体一定不是受力物体
B. 小孩用力推墙，他同时也受到墙的推力
C. 人坐在软沙发上，可发现沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状
D. 足球运动员用头顶球，球的运动方向发生改变，表明力可以改变物体的运动状态

答案： BCD

11. 要改变力的作用效果，下列选项正确的是（ ）
A. 必须同时改变力的大小、方向和作用点
B. 力的三要素中，只要有一个改变就可以
C. 力的三要素中至少改变其中的两个
D. 无法确定

答案： B

12. 如图所示为一种常用的核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ ）

A. 力的大小有关
B. 力的方向有关
C. 力的作用点有关
D. 受力面积有关

答案： C

13.（跨学科·物理与生活）如图所示，在水面上有甲、乙两只小船。小明坐在乙船上用力向左推甲船，我们将会看到什么现象？为什么？

答案： 我们会看到甲船向左运动，乙船向右运动。小明向左的推力使甲船改变运动状态，向左运动。由于物体间力的作用是相互的，小明向左推甲船的同时，甲船也对小明产生向右的推力，使乙船改变运动状态，向右运动。

14. 用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道。把封口的夹子松开，气球就会向_______（填“左”或“右”）运动，此现象说明力可以改变物体的______________。

答案： 右@@运动状态

15.（学科素养·科学探究）用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水，来证明玻璃瓶可发生微小形变。
器材的安装：______________________________。
操作方法：______________________________。
观察到的现象：______________________________。
厚玻璃瓶发生微小形变的原因：______________________________。

答案： 将厚玻璃瓶装满水，用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口@@双手用力挤压厚玻璃瓶@@细玻璃管内的水面的高度发生变化@@力可以改变物体的形状