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8.(2024·淮北阶段练习)下列有关力的说法中,正确的是( )
A. 力是物体对物体的作用
B. 一个物体也能产生力的作用
C. 物体间发生力的作用时,施力物体不能是受力物体
D. 只有相互接触的物体才能产生力的作用
A. 力是物体对物体的作用
B. 一个物体也能产生力的作用
C. 物体间发生力的作用时,施力物体不能是受力物体
D. 只有相互接触的物体才能产生力的作用
答案:
A
9. 下列物体运动过程中,运动状态不发生改变的是( )
A. 篮球从篮筐中落下
B. 火箭发射升空
C. 月球绕地球转动
D. 火车在平直铁轨上匀速行驶
A. 篮球从篮筐中落下
B. 火箭发射升空
C. 月球绕地球转动
D. 火车在平直铁轨上匀速行驶
答案:
D
10.(习题改编)如图(a)、(b)所示,在桌面上固定一根弹簧,分别用同样大小的力“压”和“拉”弹簧,(a)中施加压力后弹簧缩短了,说明力可以使物体的______发生改变,(a)、(b)弹簧的形变不同,说明力的作用效果与力的______有关。

答案:
形状 方向
11.(中考·宜昌)下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是( )
A. 跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起
B. 铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒
C. 滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去
D. 游泳运动员向后划水,身体前进
A. 跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起
B. 铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒
C. 滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去
D. 游泳运动员向后划水,身体前进
答案:
B
12.(2024·惠州期末)如图所示,游泳时向后划水,人向前运动,施力物体是______,此现象说明力的作用是______,此时力的作用效果主要是改变了物体的______。

答案:
水 相互的 运动状态
13. 小张同学做了一个实验,来验证力的三要素对力的作用效果的影响,如图,$F_{1}=F_{3}=F_{4}>F_{2}$,拉住一根锯条,使其发生图中(a)、(b)、(c)、(d)四种形变。

(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是______图和______图。
(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是______图和______图。
(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是______图和______图。
(4)在上述(a)与(c)图中,控制______和______相同,研究力的作用效果与______之间的关系,这种研究问题的方法,在物理学上叫做______法。
(5)图(c)与图(d)能说明力的作用效果跟力的方向有关,这一说法是______(选填“正确”或“错误”)的,理由是______。
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是______图和______图。
(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是______图和______图。
(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是______图和______图。
(4)在上述(a)与(c)图中,控制______和______相同,研究力的作用效果与______之间的关系,这种研究问题的方法,在物理学上叫做______法。
(5)图(c)与图(d)能说明力的作用效果跟力的方向有关,这一说法是______(选填“正确”或“错误”)的,理由是______。
答案:
(1)(a) (b)
(2)(a) (c)
(3)(a) (d)
(4)力的大小 作用点 力的方向 控制变量
(5)错误 没有控制力的作用点相同,变量不唯一
(1)(a) (b)
(2)(a) (c)
(3)(a) (d)
(4)力的大小 作用点 力的方向 控制变量
(5)错误 没有控制力的作用点相同,变量不唯一
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