《2025年5年中考3年模拟初中试卷九年级历史下册人教版》

17. (22分)九年级历史兴趣小组开展“构建人类命运共同体，认识亚非拉”的探究活动，请你参加。
【材料研读 解答问题】
材料一 在东方的中国，有着与非洲共同的历史遭遇。周恩来说：“非洲人民是勤劳勇敢的，它的落后并不是自己造成的。”“西方的近代文明，在很大程度上，是依靠牺牲亚非国家取得的。”
材料二 这一年，非洲有17个国家获得独立，它们是喀麦隆、多哥、中非、索马里、贝宁、尼日尔、科特迪瓦、布基纳法索、乍得、扎伊尔、马达加斯加、加蓬、塞内加尔、马里、毛里塔尼亚、尼日利亚和刚果。
(1)(★☆☆)材料一中的“共同的历史遭遇”主要指什么？(2分)
(2)(★★☆)材料二中的“这一年”被称为什么？(2分)结合所学知识，指出第二次世界大战后非洲众多国家获得独立的有利国际因素有哪些。(8分)
【史海拾贝 史实论述】
材料三 20世纪50年代中期，已有约30个国家打破了帝国主义国家的殖民枷锁取得独立。为建立国际政治新秩序，亚非国家普遍感到应增进相互之间的团结与合作。
(3)(★★☆)依据材料三指出，亚非国家为“增进相互之间的团结与合作”召开的国际会议是什么？(2分)这一时期亚非拉国家面临的主要任务是什么？(4分)
【以史为鉴 升华认识】
(4)(★★☆)新的历史时期，你认为亚非国家加强团结合作有什么重要意义？(4分)

答案：
(1)近代中国与非洲都遭受过西方列强的侵略与掠夺。（2分）
(2)“非洲年”。（2分）二战对西方殖民列强的削弱；社会主义阵营的壮大，亚洲和拉美人民反帝斗争的兴起；西方国家内部民主主义的发展；法西斯的侵略破坏了原有的殖民体系，反法西斯战争促进了殖民地人民的觉醒。（8分）
(3)1955年召开的亚非会议（或万隆会议）。（2分）维护民族独立，捍卫国家主权，发展民族经济，保卫和平，反对殖民主义，等。（4分）
(4)有利于维护地区与世界和平，促进共同发展，促使多极化趋势进一步加强，等。（言之有理即可，4分）