《2025年5年中考3年模拟初中试卷九年级历史下册人教版》

9. (新课标)历史解释(2024 山东费县期末，17，★★☆)1867 年，瑞典人诺贝尔发明了现代炸药。诺贝尔不但是一位科学家，也是一位能干的企业家。他在欧洲和美国都开办了生产炸药的工厂，创造出了巨大的利润，积聚起巨额财富。这表明 ( )
A. 科学技术与工业生产紧密结合
B. 瑞典在 19 世纪成为世界科学中心
C. 化学工业是第二次工业革命的核心
D. 杰出科学家引领社会发展的方向

答案： A 诺贝尔发明现代炸药并将其应用于生产，科技成果转化为实际产业，这体现了科学技术与工业生产紧密结合。故选 A。
知识链接：两次工业革命带来的启示
(1) 科技是第一生产力，是推动社会进步的动力。
(2) 实施科教兴国战略，加强科技创新和教育创新。
(3) 要学习科学家勇于创新、坚持不懈的精神品质。
(4) 科技是一把双刃剑，发展科技的同时要注意保护环境，实现可持续发展。

10. (2024 河南南阳第十九完全学校月考，9，★★☆)全民教育为德国培养了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19 世纪的德国引领了第二次工业革命，出现了经济的跨越式发展。美国第一次把专利权写进了宪法，用国家根本大法来保护发明创造，也保护和激发了整个社会的创造热情，第二次工业革命中，美国以重大科技发明为基础，迅速赶上并超过了欧洲各国，成为世界第一大经济强国。由材料可知，美、德两国在第二次工业革命中领先的共同原因是 H9202001 ( )
A. 重视科技教育
B. 注重立法工作
C. 经济发展迅速
D. 重视大学建设

答案： A 题干材料表明，德国重视教育，大学给德国带来创造和发明，美国用法律保护科技创新。可见，美、德两国在第二次工业革命中领先的共同原因是重视科技教育。故选 A。

11. (2024 江苏虎丘一模，21，★★☆)19 世纪中期，英国议会通过法令，规定 8 岁至 13 岁的童工每天工作 6.5 小时，外加 3 小时教育时间。这一规定 ( )
A. 反映了“福利国家”的建立
B. 解决了当时的阶级矛盾
C. 是工业革命发展的结果
D. 丰富了工人的业余生活

答案： C 题干这一规定是工业革命发展的结果。19 世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧美主要国家开始推广大众教育。题干材料是英国推广大众教育的具体表现。故选 C。

12. (2024 甘肃凉州 4 月模拟，14，★☆☆)工业革命在推动社会进步的同时，也带来了许多社会问题，主要有 H9202002 ( )
①环境污染
②大众教育的推广
③贫富分化加剧
④妇女地位的提高
A. ①④
B. ①③
C. ①②③
D. ①③④

答案： B 随着工业革命的开展，社会取得了巨大的进步，生产力也迅速发展，但同时也带来了很多社会问题，例如环境污染、贫富分化加剧，①③符合题意；②④并非社会问题，不符合题意，排除。故选 B。

13. (新课标)历史解释(2024 四川乐山中考，28，★★☆)1687 年，物理学家牛顿在其划时代的巨著《自然哲学的数学原理》中，用大量数据证明了万有引力定律($F = G\frac{Mm}{r^{2}}$)，从而解释了一些貌似不相干的现象，比如潮汐运动是由月亮引起的。这一发现 H9202003 ( )
A. 传播了资产阶级自由民主思想
B. 为法国大革命作了重要的理论准备
C. 丰富了人类对自然科学的认识
D. 打破了“上帝创造万物”的神创论

答案： C 牛顿在《自然哲学的数学原理》中用大量数据证明了万有引力定律。通过这一定律，人们能够解释许多现象，包括潮汐运动等。这促进了人类对宇宙和自然的认识，推动了科学的发展。故选 C。