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5.(跨数学 数据分析(★★☆)下表反映1826—1861年俄国农奴暴动情况。为了解决这一社会问题,俄国H9201002 ( )

A. 加强沙皇的权力
B. 下令废除农奴制
C. 创建新式常备军
D. 推行了文化教育
A. 加强沙皇的权力
B. 下令废除农奴制
C. 创建新式常备军
D. 推行了文化教育
答案:
B 根据表中数据和所学可知,农奴制激化了社会矛盾,农奴暴动次数增加,为了解决这一社会问题,俄国 1861 年实行农奴制改革,下令废除农奴制。故选 B。
6.(2024湖南长沙二模,9,★★☆)据统计,19世纪60年代,俄国有工厂工人和矿工80万,19世纪70年代,这一数字达95万左右,19世纪80年代,进一步达到165万。工厂工人和矿工数量的变化反映出俄国 ( )
A. 民主制度得到了确立
B. 政策调整促进了经济发展
C. 马克思主义广泛传播
D. 对外扩张拓展了海外市场
A. 民主制度得到了确立
B. 政策调整促进了经济发展
C. 马克思主义广泛传播
D. 对外扩张拓展了海外市场
答案:
B 根据所学可知,俄国的 1861 年农奴制改革,废除了农奴制,为俄国资本主义发展提供了大量劳动力,推动俄国走上了发展资本主义的道路。俄国工厂工人和矿工数量的变化反映出俄国政策调整促进了经济发展,故选 B。
7.(2024福建南安四校联盟一模,24,★★☆)改革后的农民,在政治上仍然受压迫,经济上照旧依附于地主,他们承担着赎金、贷款利息以及名目繁多的苛捐杂税的重压。由此可知,俄国农奴制改革具有H9201002 ( )
A. 复杂性
B. 彻底性
C. 掠夺性
D. 延续性
A. 复杂性
B. 彻底性
C. 掠夺性
D. 延续性
答案:
C 由“承担着赎金、贷款利息以及名目繁多的苛捐杂税的重压”可知,俄国农奴制改革具有掠夺性。故选 C。
8.(跨语文 名著赏析(2024云南陆良二模,22,★☆☆)世界名著《飘》揭示了南方的农庄文化与北方的现代工业两种不同社会发展状态下的意识形态对立。《飘》创作的历史背景是H9201002 ( )
A. 美国独立战争
B. 彼得一世改革
C. 美国南北战争
D. 日本明治维新
A. 美国独立战争
B. 彼得一世改革
C. 美国南北战争
D. 日本明治维新
答案:
C 根据题干“《飘》揭示了南方的农庄文化与北方的现代工业两种不同社会发展状态下的意识形态对立”并结合所学知识可知,美国南北战争爆发前夕,南方奴隶制种植园经济和北方资本主义工业经济围绕奴隶制的存废问题,矛盾尖锐,不可调和,最终导致战争爆发。故选 C。
9.(新课标 家国情怀(2024天津中考,22,★★☆)林肯在一次讲演中说:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”林肯认为当前的首要目标是H9201002 ( )
A. 推翻殖民统治
B. 推翻幕府统治
C. 维护国家的统一
D. 维护种植园经济
A. 推翻殖民统治
B. 推翻幕府统治
C. 维护国家的统一
D. 维护种植园经济
答案:
C 根据“但我的确希望它停止分裂”并结合所学知识可知,停止分裂即维护统一,这是林肯在内战中的首要目标,C 项符合题意。
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