《2025年5年中考3年模拟初中试卷九年级历史下册人教版》

实验中学九年级（6）班的同学围绕“社会主义的曲折发展”，开展史料搜集活动，请你和他们一起完成。
任务一 【搜集经典书籍——感受理论之光】
晓珂同学在阅读《共产党宣言》后制作了如下读书笔记。

（1）（★★☆）请补全①②处内容，并结合摘要分享读后感。

任务二 【搜集历史图片——探寻实践之路】
梦琪同学搜集如下图片，建立了图片档案。


（2）（★★☆）结合所学知识，指出图A中第一国际的目标。说明图B、图C事件的斗争结果及二者的共同点。

（3）（★☆☆）结合照片档案，补全如下示意图，梳理社会主义的发展过程。（仅填写与之相关图片的编号即可）


任务三 【搜集文字资料——认识发展与挫折】
辰赫同学围绕“苏联和中国的社会主义建设”搜集到如下文字资料。
材料一 在高度集中的计划经济条件下，苏联通过两个五年计划建成了6 000多个大企业，建立起拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门……1940年的工业总产值比1913年增加6倍多，超越法、英、德，跃居欧洲第一位、世界第二位。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》

材料二 1991年12月26日，从法律上宣布，苏联作为一个国家已经不存在了……长期以来苏联、东欧国家一些领导人在经济发展中，单凭主观愿望急于求成，不顾本国经济基础差、实力弱的实际，把追求高速度作为发展本国经济的首要目标……东欧、苏联的剧变，是这些国家共产党的政权意识淡薄，长期以来否定阶级斗争，放弃无产阶级专政的必然结果。
——摘编自丁维陵等《苏联东欧剧变启示录》

材料三 “一五”计划建立在大量调查研究基础上，实行了决策民主化、施工程序化，经过严密组织，合理规定了国民经济发展的比例和速度，较适合当时中国的国情。到1957年底，“一五”计划的主要指标大都大幅度超额完成；苏联援建的156个重点项目有135个已施工建设，有68个建成或部分建成投入生产……至今，有些重点企业仍发挥着重要作用。
——摘编自史真《第一个五年计划的制定与成就》

（4）（★★★）根据材料一、三并结合所学知识，概括苏联的两个五年计划与中国“一五”计划的异同。

（5）（★★☆）材料二中“苏联作为一个国家已经不存在了”与哪一历史事件有关？根据材料二归纳出现这一变化的原因。

（6）（★★☆）综合上述三则材料，可以得到哪些启示？

任务四 【总结发展特点——感悟社会主义发展】
（7）（★★☆）综合上述活动内容，请归纳社会主义产生和发展历程的特点。

答案：

(1)①马克思、恩格斯。②科学社会主义。
读后感(示例)：阅读完本书之后，我认识到随着资本主义的发展，整个社会日益分裂为两大对立的阶级：资产阶级和无产阶级。资本主义在发展过程中造成的分配不均和贫富差距，推动了无产阶级的形成和发展。而资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。无产阶级需要团结起来为实现共产主义而奋斗。
(2)目标：提高工资、缩短工时、改善劳动条件。斗争结果：图B，1871年5月28日，资产阶级反动政府勾结普军联合反扑，巴黎公社失败。图C，攻占冬宫成功，资产阶级临时政府被推翻，苏维埃政权建立。共同点：都是无产阶级领导的为推翻资产阶级反动统治而进行的革命斗争；都是以武装起义的方式夺取政权。
(3)

(4)不同之处：苏联在高度集中的计划经济条件下实行的两个五年计划，而中国是在大量的调查研究、民主决策的基础上，依据当时国情制定的第一个五年计划。相同之处：重点都是优先发展重工业，工业方面都取得重大成就；都是通过国家计划经济的方式进行；都改变了本国工业落后的面貌，促进了本国经济发展。
(5)历史事件：苏联解体。原因：在经济方面，不切实际地追求发展速度，长期违反经济发展的客观规律；在思想意识方面，共产党的政权意识淡薄，否定阶级斗争，放弃了无产阶级专政。
(6)启示：社会主义建设必须从本国的基本国情出发；坚持实事求是的原则；遵循经济发展的客观规律；将马克思主义与具体实际相结合，适时调整国家政策；等。(任答一点即可)
(7)特点：社会主义的产生和发展具有长期性、复杂性、曲折性。