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5. (2024 江苏淮安一模,9,★☆☆)“战争之后,美国成为单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在 20 世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在 19 世纪 60 年代的时候,分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,这是根本不可能实现的。”由此可见,这场战争 H9201002 ( )
A. 彻底废除了野蛮的农奴制
B. 起到了维护统一促发展作用
C. 使美国成为世界第一强国
D. 使美国走上了资本主义道路
A. 彻底废除了野蛮的农奴制
B. 起到了维护统一促发展作用
C. 使美国成为世界第一强国
D. 使美国走上了资本主义道路
答案:
5.B 题干材料强调了美国内战在维护国家统一和促进美国发展方面的作用。故选B。
6. (新课标)历史解释(2024 广东龙湖一模,26,★★☆)1871 年 7 月,明治天皇颁布:在全国设东京、大阪、京都 3 府及 72 县;所有藩知事的家禄数额、华族身份不变,一律辞职、举家迁居东京;所有府知事和县令均由中央政府派遣。据此可知,该措施有利于 H9201002 ( )
A. 将私地私民转化为公地公民
B. 削弱地方势力强化中央集权
C. 削弱中下级武士的割据势力
D. 加速德川幕府的倒台
A. 将私地私民转化为公地公民
B. 削弱地方势力强化中央集权
C. 削弱中下级武士的割据势力
D. 加速德川幕府的倒台
答案:
6.B 题干材料反映了日本明治维新时期,废藩置县,削弱了地方势力,强化了中央集权。故选B。
7. (横向对比)(2024 湖南益阳三模,8,★★☆)对比同类历史事件是学习历史的重要方法之一。下面材料中两个事件的相同之处是都 ( )

A. 学习政治制度
B. 带有抵御西方侵略的目的
C. 进行全盘西化
D. 推动了教育的近代化发展
A. 学习政治制度
B. 带有抵御西方侵略的目的
C. 进行全盘西化
D. 推动了教育的近代化发展
答案:
7.B 日本明治维新时期为了发展本国航运,夺回航权,支持“三菱汽船会社”,与英、美轮船公司展开争夺。中国为了应对外商轮船对长江航运的垄断,试图通过建立华商轮船公司来保护和促进本国航运业的发展,防止外商独占中国市场。这表明两者都带有抵御西方侵略的目的。故选B。
8. (横向对比)(2022 江苏苏州中考,20,★☆☆)历史学家刘宗绪指出:到 19 世纪五六十年代,由早期资产阶级革命建立起来的资本主义制度,经过 200 多年的发展,已经在世界范围内确立起来。由此分析,这个时期美国、俄国、日本的资产阶级革命或改革 ( )
A. 促进了资本主义世界体系的形成
B. 使三国走上了资本主义道路
C. 推动了国际工人运动的蓬勃发展
D. 保留了大量封建农奴制残余
A. 促进了资本主义世界体系的形成
B. 使三国走上了资本主义道路
C. 推动了国际工人运动的蓬勃发展
D. 保留了大量封建农奴制残余
答案:
8.A 根据材料和所学可知,这个时期美国、俄国、日本的资产阶级革命或改革都促进了本国资本主义的发展,推动了资本主义世界体系的形成,故A项正确。
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