《2025年5年中考3年模拟初中试卷九年级历史下册人教版》

环节一 【观看影片——分析战争影响】
以下是纪录片《世界历史》中有关第二次世界大战的一段剧情介绍。
剧情介绍:1941年6月,德国向苏联发动了突然袭击。在北起波罗的海,南至黑海的2500多千米的战线上分三路向苏联进攻。苏军仓皇应战,且战且退。11月,苏联冬季来临,气温降至零下四五十度,希特勒原计划两个月打败苏联,所以根本未给德军配发冬装,士兵成批被冻伤。至1942年初,苏军重创德军38个师,击溃进攻苏联首都的突击集团,迫使德军后退100至250千米,使希特勒遭受二战爆发以来的第一次惨败。
(1)(★☆☆)这段剧情描述了哪一战役? 结合剧情介绍和所学知识,分析这一战役的影响。 H9204003
(2)(★★★)跨地理 气候环境 请从地理气候特征角度出发,分析德军战败的原因。

答案：
(1)战役：莫斯科保卫战。影响：莫斯科保卫战的胜利，使德军遭受二战爆发以来的第一次惨败，粉碎了德军不可战胜的神话。
(2)原因：苏联冬季寒冷而漫长，夏季温暖而短促，在严寒条件下，德军士兵远离本土，来到苏联，难以适应冬季气候；士兵缺少抗寒的衣物和必备的药品，生存环境恶劣，寒冷的气候使得武器装备难以发挥作用；等。

环节二 【分析镜头——梳理战争进程】
张老师结合影片内容,从相关影视作品中剪辑了如下镜头作为补充。


(3)(★☆☆)同学们根据影视镜头并结合所学知识绘制了如下战争进程示意图,请你帮他们补充完整。 H9204003

(4)(★★☆)镜头画面客观地展示了战争中的场景,请你从如上镜头中选择有关联的两个事件,并对其进行解读,串联影视场景。

材料 在诺曼底登陆几周后,大多数美国第一军使用的临时改装坦克在西线战场发挥了巨大作用,这种临时改装的坦克即犀牛坦克。犀牛坦克的正前方焊接一组象牙状尖刺,使坦克可以轻而易举地披荆斩棘,顺利通行,而不会被浓密的荆棘藤蔓困住……德国研制出V - 1飞行炸弹后,投入使用,总共制造了3万枚,约占德国1944—1945年间生产的炸弹总数的一半以上,总共造成近7000英国人丧生。
(5)(★★★)晓珂同学发现上述影视镜头中出现了新式武器。张老师收集了上述相关材料并向同学们讲解了战役中的武器使用情况,请你据此谈谈科技发展与战争之间的关系。

答案：
(3)①德军突袭波兰，英法被迫宣战；②1941年；③转折点；④诺曼底登陆；⑤1945年。
(4)示例：
选择镜头①②。
解读：1939年，第二次世界大战全面爆发后，美国没有参战。1941年12月7日，日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地。这一事件极大地激发了美国人民的爱国热情。美国对日本宣战，加入反法西斯国家的行列。法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的正式形成，各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。
(5)关系：战争在客观上推动了科技的发展，但科技的发展加大了战争的破坏力。为了在战争中取得优势，各国加强对科技武器的改进，促进了科学技术的发展与进步；同时，科技的进步使武器的破坏力和杀伤力增强，造成了巨大的经济损失和人员伤亡。