《2025年5年中考3年模拟初中试卷九年级历史下册人教版》

18. (横向对比)(2023 湖南师大附中梅溪湖中学模拟，10，★★☆)史学家霍布斯鲍姆认为，十月革命对于 20 世纪的中心意义，可与 1789 年法国大革命之于 19 世纪媲美。他得出此认识的原因是两次革命都 ( )
A. 推翻了本国君主统治
B. 因大规模战争而爆发
C. 深刻影响了世界历史
D. 传播了自由民主思想

答案： C 法国大革命摧毁了法国封建专制统治，传播了资产阶级自由民主思想，对世界历史的发展有很大影响；十月革命是世界上第一次成功的社会主义革命，建立了苏维埃政权，对国际共产主义运动和世界格局产生了重大影响。两次革命都深刻影响了世界历史，故选 C。

19. (2024 山东沂源期末，12，★★☆)1919 年 1 月至 6 月在法国巴黎召开的所谓“和平会议”上，操纵会议的英、法、美等列强，对中国的正当要求置若罔闻，竟然将德国在中国山东的权益全部转让给日本。这表明 H9203003 ( )
A. 中国是战败国
B. 英、法、美等国与日本关系密切
C. 弱国无外交
D. 日本实力比英、法、美等国强

答案： C 在一战后召开的巴黎和会上，尽管中国作为战胜国参与，但由于综合国力较弱，国际地位不高，列强无视中国的正当要求，将德国在中国山东的权益全部转让给日本，这体现了在帝国主义主导的世界秩序下，弱国在外交上往往处于不利地位。故选 C。

20. (中外联系)(2024 海南文昌八校联考一模，19，★★★)一战前、一战期间、一战结束后不久，帝国主义在中国的侵略态势大致是 ( )
A. 帝国主义国家共同支配——日本几乎独霸——美日争夺
B. 英美争夺——美日争夺——日本几乎独霸
C. 帝国主义国家共同支配——日本几乎独霸——帝国主义国家共同支配
D. 帝国主义国家掀起瓜分狂潮——美日共同侵略——美国独霸

答案： C 一战前，帝国主义列强通过一系列不平等条约，如《辛丑条约》等，实现了对中国的共同支配。一战期间，欧洲列强忙于欧洲战事，无暇顾及中国，日本几乎独霸中国。一战结束后不久，《九国公约》的签订，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。故选 C。

21. (易错题)(2024 江苏高邮树人学校二模，17，★★★)有学者在评价某一政策时指出，它是在当时经济、文化落后的俄国进行的一种改革运动，实质上是一种混合经济的创造性实验。该政策是 H9203004 ( )

A. 农奴制改革
B. 战时共产主义政策
C. 新经济政策
D. 社会主义工业化

答案： C 新经济政策是苏俄于 1921 年开始实施的一种政策，其特点是允许私人经营中小企业，恢复市场机制，同时保留了苏维埃政权的控制力，以促进经济复苏和生产力的恢复。这种政策尝试结合了计划经济和市场经济的元素，被认为是混合经济的创造性实验。故选 C。
易错解读：本题错选原因在于对题干中“混合经济”的错误理解。材料中的“混合经济”改变了原先的单一计划经济体制，在保证计划经济主导地位的情况下，将计划经济与市场经济相结合，是一次“创造性实验”。

22. (因果联系)(2024 河南郑州三甲名校押题试卷四，18，★★☆)下图展示了 1928 年到 1933 年苏联在农业生产中采用不同播种方式所占比例情况。“拖拉机牵引播种机”播种方式所占比例快速增长的最直接原因是 ( )

A. 新经济政策的推行
B. 苏联进行社会主义工业化建设
C. 农业集体化的开展
D. 苏联模式的确立

答案： C “拖拉机牵引播种机”播种方式所占比例的快速增长，最直接原因应该是农业集体化的发展。农业集体化时期，苏联政府从多方面支持集体农庄的建设，加快组建拖拉机站，为集体农庄提供机械服务。选项 C 符合题意。