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15. (纵向对比)(2024山东诸城二模,23,★★☆)与二战前的世界民族解放运动相比,战后民族解放运动的突出特点是( )
A. 沉重打击了殖民势力
B. 民族反抗精神得到发展
C. 领导阶级发生了变化
D. 彻底摧毁了世界殖民体系
A. 沉重打击了殖民势力
B. 民族反抗精神得到发展
C. 领导阶级发生了变化
D. 彻底摧毁了世界殖民体系
答案:
D
16. (20分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1947年6月5日,美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表演说,提出了“欧洲复兴计划”,即“马歇尔计划”……马歇尔的演说,在欧洲引起了强烈的反响。英国外交大臣贝文公开赞扬马歇尔的演说是“世界历史上最伟大的演说之一”。法国外长皮杜尔表示法国对此很感兴趣……1947年7月12日,西欧16个国家代表聚会法国巴黎,商讨马歇尔计划的实施。
(1) (★★☆)根据材料一并结合所学知识,指出马歇尔推行“欧洲复兴计划”的目的,(2分)并分析西欧国家对马歇尔计划的态度和持该态度的原因。(4分)
材料二 1970年欧共体与美国经济对比表

(2) (★★☆)根据材料二和所学知识,分析此时西欧经济发展相对于美国而言有何特点。(2分)二战后西欧经济发展的原因有哪些?(4分)
材料三

美、日、西欧在世界工业生产中所占比重变化
(3) (★★☆)(新课标)史料实证根据材料三概括这一时期日本经济发展的突出特点。(2分)指出日本经济发展呈现此特点的主要原因。(4分)
(4) (★★☆)(以史为鉴)综合上述材料并结合所学知识指出,二战后日本和西欧经济的快速恢复和发展给我国的经济建设带来了哪些经验?(2分)
材料一 1947年6月5日,美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表演说,提出了“欧洲复兴计划”,即“马歇尔计划”……马歇尔的演说,在欧洲引起了强烈的反响。英国外交大臣贝文公开赞扬马歇尔的演说是“世界历史上最伟大的演说之一”。法国外长皮杜尔表示法国对此很感兴趣……1947年7月12日,西欧16个国家代表聚会法国巴黎,商讨马歇尔计划的实施。
(1) (★★☆)根据材料一并结合所学知识,指出马歇尔推行“欧洲复兴计划”的目的,(2分)并分析西欧国家对马歇尔计划的态度和持该态度的原因。(4分)
材料二 1970年欧共体与美国经济对比表
(2) (★★☆)根据材料二和所学知识,分析此时西欧经济发展相对于美国而言有何特点。(2分)二战后西欧经济发展的原因有哪些?(4分)
材料三
美、日、西欧在世界工业生产中所占比重变化
(3) (★★☆)(新课标)史料实证根据材料三概括这一时期日本经济发展的突出特点。(2分)指出日本经济发展呈现此特点的主要原因。(4分)
(4) (★★☆)(以史为鉴)综合上述材料并结合所学知识指出,二战后日本和西欧经济的快速恢复和发展给我国的经济建设带来了哪些经验?(2分)
答案:
(1)目的:扶植和控制西欧国家,并拉拢西欧国家,对抗以苏联为首的社会主义阵营。(2分)态度:支持。(2分)原因:经过二战,欧洲经济遭到严重破坏,需要美国的帮助。(2分)
(2)特点:发展迅速,在多个领域超过美国。(2分)原因:西欧走向联合,欧共体成立;采用最先进的科技成果;制定恰当的经济发展政策;利用马歇尔计划的援助;等。(4分)
(3)特点:高速发展。(2分)原因:美国的扶持,政府制定适当的经济政策,大力引进先进技术,等。(4分)
(4)经验:重视科学技术的发展;要制定恰当的政策;积极利用外部有利条件;等。(言之有理即可,2分)
(1)目的:扶植和控制西欧国家,并拉拢西欧国家,对抗以苏联为首的社会主义阵营。(2分)态度:支持。(2分)原因:经过二战,欧洲经济遭到严重破坏,需要美国的帮助。(2分)
(2)特点:发展迅速,在多个领域超过美国。(2分)原因:西欧走向联合,欧共体成立;采用最先进的科技成果;制定恰当的经济发展政策;利用马歇尔计划的援助;等。(4分)
(3)特点:高速发展。(2分)原因:美国的扶持,政府制定适当的经济政策,大力引进先进技术,等。(4分)
(4)经验:重视科学技术的发展;要制定恰当的政策;积极利用外部有利条件;等。(言之有理即可,2分)
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