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十、下列对课文中的语句理解不正确的一项是( )。(2分)
A. “日长篱落无人过”写出了乡间人烟稀少、荒凉的景象。
B. “这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。”这个关键句表达了天窗带给孩子们心灵的安慰与快乐。
C. “啊,地上草如茵,两岸柳如眉”中运用“绿草如茵,柳叶如眉”的比喻表达了作者对“桃花水”的喜爱和赞美之情。
D. “青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。”这句话运用对比的修辞手法写出了瓜架的可爱。
A. “日长篱落无人过”写出了乡间人烟稀少、荒凉的景象。
B. “这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。”这个关键句表达了天窗带给孩子们心灵的安慰与快乐。
C. “啊,地上草如茵,两岸柳如眉”中运用“绿草如茵,柳叶如眉”的比喻表达了作者对“桃花水”的喜爱和赞美之情。
D. “青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。”这句话运用对比的修辞手法写出了瓜架的可爱。
答案:
A
(一)清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
1. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(2分)
(1)清平
(3)最喜小儿
2. 解释下面的加点词。(2分)
(1)白发谁家
3. 下列句子停顿
A. 溪上/青青草 B. 醉里吴音相/媚好
C. 大儿/锄豆/溪东 D. 最喜/小儿/亡赖
4. 下列对这首词理解不正确的一项是( )。(2分)
A. “清平乐”是词牌名,“村居”是词的题目。
B. 词的上片描写了江南山村的景色,下片描写了两代人的生活画面。
C. 这首词紧紧围绕小溪布置画面,展开人物的活动。
D. 这首词表达了作者对乡村和平宁静、朴素安适的生活的喜爱之情。
5. “最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”读了这两句词,你眼前浮现出怎样的情景?(3分)
______________________________
[宋]辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
1. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(2分)
(1)清平
乐
.
(yuè lè) (2)醉里吴音相媚
好(mèi méi)(3)最喜小儿
亡
赖(wáng wú) (4)溪头卧剥
莲蓬(bāo bō)2. 解释下面的加点词。(2分)
(1)白发谁家
翁
媪
____________ (2)最喜小儿亡
赖
______________________3. 下列句子停顿
.
不.
正确的一项是( )。(2分)A. 溪上/青青草 B. 醉里吴音相/媚好
C. 大儿/锄豆/溪东 D. 最喜/小儿/亡赖
4. 下列对这首词理解不正确的一项是( )。(2分)
A. “清平乐”是词牌名,“村居”是词的题目。
B. 词的上片描写了江南山村的景色,下片描写了两代人的生活画面。
C. 这首词紧紧围绕小溪布置画面,展开人物的活动。
D. 这首词表达了作者对乡村和平宁静、朴素安适的生活的喜爱之情。
5. “最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”读了这两句词,你眼前浮现出怎样的情景?(3分)
______________________________
答案:
1.
(1)yuè
(2)mèi
(3)wú
(4)bō
2.
(1)老翁和老妇。
(2)同“无赖”,这里指顽皮、淘气。
3. B
4. B
5. 示例:一个小孩子欢快地笑着,横卧在溪头草丛中剥着刚摘下的莲蓬。
(1)yuè
(2)mèi
(3)wú
(4)bō
2.
(1)老翁和老妇。
(2)同“无赖”,这里指顽皮、淘气。
3. B
4. B
5. 示例:一个小孩子欢快地笑着,横卧在溪头草丛中剥着刚摘下的莲蓬。
(二)乡下人家(节选)
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴(pǔ bǔ)素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,(没 投)下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
1. 选择括号中正确的读音或汉字,打“√”。(2分)
2. 选段是按________顺序写的,从“________”和“________”两个词语可以看出来。(3分)
3. 选段语句优美,写景生动,为我们描绘了两幅画面,请你给这两幅画分别取个名字:____________、____________。(2分)
4. 画“ ”的句子运用了________的修辞手法,“______”字富有情趣,生动形象地写出了嫩笋____________________的特点。(3分)
5. 新考法 创编乡村广告词 欣赏了如此美好的乡村画面,请你也来为你的家乡或喜欢的乡村写一句宣传广告词吧。(3分)
______________________________
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴(pǔ bǔ)素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,(没 投)下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
1. 选择括号中正确的读音或汉字,打“√”。(2分)
2. 选段是按________顺序写的,从“________”和“________”两个词语可以看出来。(3分)
3. 选段语句优美,写景生动,为我们描绘了两幅画面,请你给这两幅画分别取个名字:____________、____________。(2分)
4. 画“ ”的句子运用了________的修辞手法,“______”字富有情趣,生动形象地写出了嫩笋____________________的特点。(3分)
5. 新考法 创编乡村广告词 欣赏了如此美好的乡村画面,请你也来为你的家乡或喜欢的乡村写一句宣传广告词吧。(3分)
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答案:
1. pǔ 投
2. 空间 门前 屋后
3. 示例:鲜花绽放图 绿竹春笋图
4. 拟人 探 示例:长势迅速、生机勃勃
5. 示例:莺歌燕舞菜花黄,山欢水笑迎客来。
2. 空间 门前 屋后
3. 示例:鲜花绽放图 绿竹春笋图
4. 拟人 探 示例:长势迅速、生机勃勃
5. 示例:莺歌燕舞菜花黄,山欢水笑迎客来。
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