《2025年通城学典非常课课通三年级数学下册苏教版》

知识点 2】乘法的验算方法

[教材第4页试一试]调换24和12的位置相乘,结果会怎样?

答案：

调换 24和12的位置相乘,结果不变。

类型一  运用表格计算两位数乘两

位数

例题1 计算 22x13。

答案：

思路导引:把22看成20+2,13 看成10十3,然后两两相乘，即20x10=200,2x10=20,20x3=60，2x3=6

最后把四个积相加。

运用表格计算时，可以直观地展现计算过程,清晰地记录计算结果。

完全解答:286

类型二 运用图示法确定条件间的数量关系
例题2 某凉皮店昨天卖出22碗凉皮,今天店里举行优惠活动,卖出的碗数比昨天的11倍少8。该凉皮店今天卖出多少碗凉皮?

答案：
思路导引:根据题意,可以把昨天卖出的碗数看作1份,今天卖出的碗数就比这样的11份少8,可以画出线段图如下:

从图上可以看出,要求今天卖出多少碗凉皮,就要先求出22的11倍是多少,然后减去8即可。
完全解答:22×11=242(碗)
242-8=234(碗)
答:该凉皮店今天卖出234碗凉皮。
方法归纳 图示法
图示法是指用实物简图、示意图、线段图等直观图表达题意,以帮助理解信息,从而使数学问题得以顺利解决的一种方法。本题运用图示法直观地表示出两天卖出的凉皮碗数之间的数量关系。