第1页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
[教材第1页例1] 李叔叔培育出一批新品种菜椒,送给敬老院10盒,每盒12个。送给敬老院多少个?

答案:
12×10=120(个)
答:送给敬老院120个。
答:送给敬老院120个。
知识点2 两位数乘两位数的估算方法
[教材第2页例2] 王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里,一共装了60袋。为了估算总产量,他从中任意抽出5袋称一称,结果如下表:

你会估算王大伯去年大约一共收获蒜头多少千克吗?
[教材第2页例2] 王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里,一共装了60袋。为了估算总产量,他从中任意抽出5袋称一称,结果如下表:
你会估算王大伯去年大约一共收获蒜头多少千克吗?
答案:
30×60=1800(千克)
答:王大伯去年大约一共收获蒜头1800千克。
答:王大伯去年大约一共收获蒜头1800千克。
典例展示厅
类型一 用两位数乘整十数的口算方法解决实际问题
例题1 星星幼儿园大班有30个小朋友。儿童节当天,幼儿园准备送给大班每个小朋友一个同样的杯子作为礼物。至少要用多少元?

类型一 用两位数乘整十数的口算方法解决实际问题
例题1 星星幼儿园大班有30个小朋友。儿童节当天,幼儿园准备送给大班每个小朋友一个同样的杯子作为礼物。至少要用多少元?
答案:
思路导引:题中提供了三种不同的杯子,给30个小朋友买同样的杯子,求至少要用多少元,就应选择最便宜的,即买12元的杯子。确定好每个杯子的价钱后,根据“每个杯子的价钱×杯子的数量=一共要用的钱”列式解答。
完全解答:12×30=360(元)
答:至少要用360元。
方法归纳
数量关系法
数量关系法是指在解决实际问题时直接运用一些常见的数量关系进行解题的方法。本题运用了“每个杯子的价钱×杯子的数量=一共要用的钱”这一常见的数量关系来解决问题。
完全解答:12×30=360(元)
答:至少要用360元。
方法归纳
数量关系法
数量关系法是指在解决实际问题时直接运用一些常见的数量关系进行解题的方法。本题运用了“每个杯子的价钱×杯子的数量=一共要用的钱”这一常见的数量关系来解决问题。
类型二 两位数乘两位数的估算在生活中的应用
例题2 在一次庆祝活动中,青龙小学成立了一个表演队形。每行有18人,一共有11行。这个表演队形中大约有多少人?
例题2 在一次庆祝活动中,青龙小学成立了一个表演队形。每行有18人,一共有11行。这个表演队形中大约有多少人?
答案:
答:这个表演队形中大约有200人。
点评苑:估算两位数乘两位数时,先分别找出与这两个两位数最接近的整十数,然后将这两个整十数相乘,就能得到估算的结果。
思路导引:要求这个表演队形中大约有多少人,可以运用估算的方法。18接近20,11接近10,列式为20x10。
完全解答:18≈20 11≈10 20×10=200(人)答:这个表演队形中大约有200人。
点评苑:估算两位数乘两位数时,先分别找出与这两个两位数最接近的整十数,然后将这两个整十数相乘,就能得到估算的结果。
误区小诊所
易错点一 口算整十数乘整十数时,积的末尾漏写“0”
例题1 口算40×50。
易错点一 口算整十数乘整十数时,积的末尾漏写“0”
例题1 口算40×50。
答案:
错误解法:40×50=200
正确解法:40×50=2000
误点分析:错误解法错在漏写4×5的积末尾的“0”。口算40×50时,可以先算4×5=20,40和50这两个乘数的末尾一共有2个0,应在20的末尾再添上2个“0”。
正确解法:40×50=2000
误点分析:错误解法错在漏写4×5的积末尾的“0”。口算40×50时,可以先算4×5=20,40和50这两个乘数的末尾一共有2个0,应在20的末尾再添上2个“0”。
易错点二 未结合生活实际进行估算
例题2 一个书包41元,李叔叔准备买18个这样的书包送给福利院的孩子。大约需要带多少元才够用?
例题2 一个书包41元,李叔叔准备买18个这样的书包送给福利院的孩子。大约需要带多少元才够用?
答案:
错误解法:41≈40 40×18=720(元)
答:大约需要带720元才够用。
正确解法:18≈20 41×20=820(元)
答:大约需要带820元才够用。
误点分析:错误解法错在未结合生活实际进行估算。在估算付款额时,为确保带的钱够用,要将数据估大计算。
答:大约需要带720元才够用。
正确解法:18≈20 41×20=820(元)
答:大约需要带820元才够用。
误点分析:错误解法错在未结合生活实际进行估算。在估算付款额时,为确保带的钱够用,要将数据估大计算。
查看更多完整答案,请扫码查看